2018届教科版九年级政治全册教学课件：第23课 走向未来 (共26张PPT).ppt

第二十三课：走向未来 一、大家说说看： 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。说明它们只会随着同类，糊里糊涂地走下去，不会选择自己的目标。 毛毛虫的悲剧 二、议一议： 有人说理想是天上的星，看着很近，但是其实很遥远；有人说理想是河中的水，如果流入生活的海洋，就没有了自我；也有人说理想就是现在的我，我现在的样子就是我理想的样子。 问题：你同意上面的观点吗？你认为理想是什么？（漫谈） 理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生活的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 到底是社会需要决定个人理想，还是个人爱好决定个人理想？ 孙中山的理想——推翻帝制，建立民主共和国 五、请看： 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年进步则国进步， 少年雄于地球，则国雄于地球。 ——梁启超 有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现，27%的人没有目标、60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。 那些有清晰而长期目标的人，朝着同一个方向不懈奋斗，25年之后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些有清晰短期目标的人，大都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活，但是没有突出的业绩；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业。 以上调查说明了什么？ 理想和目标的重要性 调查报告 青少年是祖国的希望，是民族的未来。我们每个同学都应该怀抱远大的理想，在人生的航程中不断乘风破浪、奋勇前进，和人民的意愿、祖国的前途相结合的理想才是高远的理想 规划一下，在未来的日子里，自己最想做的10件事。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的人生规划 时间 人生规划 时间 人生规划 小张的理想 小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？ 柏惠认为自己容貌出众，歌声动听，一定能当上歌星。但她多次参加歌唱比赛都失败了。不过她相信终有一天会被伯乐相中。 韩澎虽然身材矮小，但很灵活，在学校里打篮球小有名气。他对学习不感兴趣,觉得自己迟早会成为一名篮球运动员。 宋哲学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天能到外国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕。 1.你对他们的理想有什么看法？ 2.你认为他们的理想能实现吗？为什么？ 　　我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想， 实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体） 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫·托尔斯泰 我们的具体理想不是一成不变的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。 这下面没有水，换个地方再挖！ 这幅漫画给了你什么启示 脚踏实地， 全力以赴， 坚持不懈 1、理想与现实之间的关系：理想与现实既有区别，又有联系。 ⑴理想源于现实，是现实的升华；现实是理想的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实； ⑵现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。 2、怎样才能实现理想？