2.安丘市职业中等专业学校03.pptVIP

安丘市职业中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目中期总结汇报 2014年10月 安丘市职业中专 潍坊市机械工业学校 孙 波 国家示范校建设项目学校 职业中专、普通中专一体 110个 教学班 5297人 在籍生 10万平方米 建筑面积 16.6万册 藏书 3187万元 设备价值 409人 教职工 11个专业 其中：省重点2个 潍坊重点4个 潍坊特色2个 开设专业 国家级重点职业学校 378亩 占地面积 学校概况 汇报要点 一、项目建设基本情况 二、项目建设措施和实施进展情况 三、项目建设取得的初期成果 五、项目存在的问题及建议 四、项目资金投入、使用与管理情况 一、项目建设基本情况 数控技术应用 机电技术应用 电子技术应用 计算机技术应用 四个重点专业 数字化校园 社会培训 两个特色项目 预算总投入2322万元 探索实施 工学结合、顶岗实习人才培养模式 理实一体化课程体系 项目教学和模拟教学教学模式 “1+4+2”的多元评价模式 双师型”教师队伍 校企合作 订单培养 成立专业建设委员会 牵头成立潍坊市现代数控加工业职教集团 参加潍坊市3个职教集团 牵头成立安丘市校企合作协会 参与 潍坊、日照第三批示范校建设联盟 机电、电工和电子三项:省高水平技能训练协作组牵头单位 全面建成数字化校园 建成完善的教学资源平台 建成79个多媒体教室 信息化 德育创新 心理咨询中心 模拟法庭 学生自信、文明、守纪意识明显增强 立 项 2014年9月 2013年4月 《任务书》完成率 （一） 项目建设总体情况 项目建设工作领导小组 项目建设办公室 （项目监督监控组） 学生管理组 校园文化 建设组 后勤服务 管理组 校企合作 管理组 资金管理组 数控技术应用 项目组 机电技术应用 项目组 电子技术应用 项目组 计算机技术应用 项目组 数字化校园 特色项目组 社会培训 特色项目组 教学管理组 一、项目建设基本情况 （二） 项目建设机制与措施 1.完善组织机构，发挥机构职能 先后组织召开了20多次建设推进会、调度会，1次中期总结复盘会。 组织4个重点专业和2个特色项目将任务书分成8个建设阶段，完成工作任务分解，明确负责人以及验收点。 （二） 项目建设机制与措施 1.完善组织机构，发挥机构职能 一、项目建设基本情况 先后邀请10多名职教名家和企业专家到校举办示范校建设专题讲座。赴北京、济南、青岛、淄博、诸城等地学习交流示范校建设经验。 加入山东省国家中职教育改革发展示范学校专业联盟，是电子技术应用专业的牵头学校。 与临朐、五莲、寿光共同组建第三批示范校建设联盟。轮流承办了3次联盟会议。 4个重点建设专业分别成立专家指导委员会，组建了包括行业企业专家、高校教师、企业兼职教师在内的项目建设团队。 （二） 项目建设机制与措施 2.学习先进经验，引进技术支持 一、项目建设基本情况 多次召开专题研讨会，对《建设方案》和《任务书》进行解读及任务分解； 通过网站、校园广播、校报、宣传栏、黑板报等多种形式开展广泛宣传； 组织“我为示范校建设添风采”主题系列活动，各处室相继组织了知识竞赛、签名活动、书画展、演讲比赛、征文比赛等； 借助《安丘职教》校报平台，开设示范校建设专栏； 编印《示范校建设学习材料》和《示范校建设工作简报》； 对示范校建设专项经费开支，特别是设备购买招标情况等大项开支，及时公开，做到项目建设公开透明。 一、项目建设基本情况 （二） 项目建设机制与措施 3.加强宣传监督，确保健康发展 汇报要点 一、项目建设基本情况 二、项目建设措施和实施进展情况 三、项目建设取得的初期成果 五、项目存在的问题及建议 四、项目资金投入、使用与管理情况 企业调研 4个重点专业50多名专业教师，利用两个暑假历时2个月，完成了对山东中动动漫有限公司、济南星科电子有限公司、浪潮集团、北汽福田等省内60家企业的调研。 在调研的基础上，4个重点建设专业项目组邀请相关企业和专家参与，召开了人才培养方案专题研讨会，制定了各具特色的人才培养方案和课程体系方案，方案正在试行，今年12月份召开论证会，最终定稿。 二、项目建设措施和实施进展情况 （一） 四个重点专业建设 1.人才培养模式与课程体系改革 校本教材编写 4个重点专业都制定了《校本教材编写方案》，每本校本教材的编写计划，根据方案和计划稳步推进 示范办2次组织召开校本教材编写培训会和研讨会，安排专业教师到青岛等地学习培训校本教材编写，请北京科技出版社专家到校指导。 目前，各专业有一半以上教材已经基本定稿，剩余部分正在积极撰写中。 （一） 四个重点专业建设 二、项目建设措施和实施进展情况 1.人才培养模式与课程体系改革 技能教学改革 全面实施“燎原计划”和“星光