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- 2018-05-26 发布于贵州
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四年级上册第3课鸟的天堂课件_2
鸟的天堂 解题 天堂常比喻什么? 指美好的生活环境。 2.鸟的天堂指什么? 指能让鸟生活得美好,快乐的 地方。即指大榕树。 作者几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同? 第一次 榕树 5-9自然段 第二次 鸟 10-13自然段 课文写出了榕树的什么特点? △大榕树: (一)大。 (1)“我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。”《两个“真”字写出了作者初见大榕树时发自内心的惊讶和由衷的赞叹。》 (2)“一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。” 怎么体会这个“卧”字? (说明树占地面积很大,的确是太大了。) (二)茂盛。 (1)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。(不留一点缝隙:说明树叶多) (2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 (写了大榕树很绿,作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美了大榕树充满活力的蓬勃生机 .) 榕树:大 茂盛 1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么?看到了什么? 百鸟归巢 群鸟枝头闹 群鸟聚集 百鸟出巢 思考 1、作者看到这么多大小不一,颜色各异,动作千姿百态的鸟后,有什么感受? 应接不暇 《说明作者被众鸟归巢的欢快景象深深的迷住了。》 △鸟。 1.鸟多。 (1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,
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