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- 2018-05-26 发布于贵州
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四年级上册《孔子和学生》ppt课件_1
该课件由【语文公社】友情提供 孔子是我国春秋时代的大教育家 学习要求: 1、默读课文,圈画字词,提出质疑。 2、标出小节号,划分段落,归纳段意。 3、思考问题: 孔子和谁,围绕什么话题对话? 对话中提到了他的哪些学生? 这些学生在孔子眼中是怎样的? 孔子是如何教育他的学生的? 家境:家庭的经济条件。 包罗:包括(指大范围)。 有教无类:不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。 因材施教:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。 子夏问孔子:“颜回这个人怎么样?” 孔子回答说:“颜回的信用好极了,我不及他。” 子夏又问:“子贡这个人怎么样? ” 孔子回答说:“子贡嘛,挺聪明的,我不及他。” 子夏接着问:“那么子路又怎么样?” 孔子回答说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。” 子夏再问:“那么子张又怎么样?” 孔子回答说: “子张严谨庄重,我不及他。” 和颜悦色:形容和蔼的脸色。 谦厚:谦虚而待人诚恳。 谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。 语言训练: 孔子是我国 的大教育家,他受到学生敬重的重要原因是 , ,因此后人称他为“ ”。 拓展延伸 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改
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