“向上”才会看见阳光与“向劳动者致敬”小学2017年“五一”劳动节活动方案合集.docVIP

“向上”才会看见阳光与“向劳动者致敬”小学2017年“五一”劳动节活动方案合集 “向上”才会看见阳光 “向上”才会看见阳光 前几天去爬山，先是木阶，然后换成了石阶。从山脚往上看，看不到终点，总以为就在眼前。一鼓作气爬了一段，恍然发现只是换了一种视角和一种登山的角度，于是换来的是周而复始的一鼓作气，唯有向上。 到了石阶之后，就见不着阳光了，浓密的树枝已然是遮住了原本属于我们的那片天空。阳光支离破碎地映衬下来，有一种阴阴的冷。好在这石阶先是直陡陡地向上，当时心情浮躁，也没数有多少阶，估摸有40-50阶。直直地爬了那么多阶的时候，它就换了方向，平平地往旁边去了，这样的如履平地，大概是15-20阶吧！正当我们想要放弃的时候，山峰来了这么温柔的一招，于是只有坚定不移地被它牵着鼻子走了。毕竟下山去，是陡峭的险境，而向上，居然可以有轻松小憩的片刻，毫无压力地享受着刹那的平地。 换了一种角度和视角，看来也换了众游客登山的心情。若是一开始在山脚望到的是一望无涯的大石阶，那么谁也没有勇气和实力去挑战这些疙瘩头了。最后的路是循环往复，毎登一个流程，就是为了那往旁边铺开的平地。平地过了，稍作休整，又是笔直的山路。不知道爬了多久，莲 山 ~ 课 件 最后我们终于看到山顶了，山顶上有炮台，为了这解放军铸就的炮台，我们早已大汗淋漓。 达到山顶，我本来想文艺一把的，却只找到一句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”来修饰我此刻的心境。不过已是足矣。我终究是见着阳光了，花白花白地亮眼。 想来这爬山跟我的人生很是相似。以前总看见把登山比作人生的文章，我只是嘴巴一撇，觉得矫情。而今却是默许了。若不是山峰一步步地引诱，我如何看到了炮台？人生也是这样，有平地也有凸起，平地的时候坦然，凸起的时候奋起。若是人生一直那么凸着，谁还有生还的动力?不是我们没有能力征服这些“凸起”，只是在心里就败了，若是能看到弱光，便有了见到亮光的机会。而在登山的过程中，跌倒了便是再平常不过的事儿了。没有跌倒，哪来的站起呢？那些跌倒只是一时蒙蔽了我们的双眼，拨开云雾，还是日开。 人生如登山，却不是只登一座山。有时命好遇到了是比较人性的山峰，费了些许周折，也就那么过了。只是后面的山峰，险与不险，全在一念之间。若是心中点了一盏阳光，无论是点亮梦想的翅膀还是束缚梦想的枷锁，便会一直向上吧！唯有向上，才会看见灿烂阳光。 “向劳动者致敬”小学2017年“五一”劳动节活动方案 “向劳动者致敬”小学20**年“五一”劳动节活动方案 活动思想： 以五月劳动节为契机，开展以“向劳动者致敬”为主题的教育活动，让学生通过学习、观察、实践，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到家长、老师和其他劳动者的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动时间：20**年4月26日——5月2日活动内容： 1、4月26日下午，开展主题班会：做一个爱劳动的好孩子。 2、最美寻访：四、五年级每班选派数名学生，校园内寻找“我身边的劳动者”，进行采访，写下采访记录。每班挑选一篇，年级组汇总，29日下班前传德育室。 3、“劳动者最光荣”主题摄影 三年级同学开展以“劳动者最光荣”为主题的摄影比赛。拍摄一组教职员工坚守工作岗位，认真工作的照片。每班选出两张，放在一个word文档里，每张照片下附上简短的文字说明，以班级+作者名字为名，29日下班前传德育室快乐实践： 四、五年级各班选派10名队员与一、二年级小朋友牵手，开展校园保洁活动，时间：28、29日中午12：15——12:45. 5 1