“好班风·好学风”学风建设月活动方案与“好记者讲好故事—价值观的故事”获奖选手演讲稿合集.docVIP

“好班风·好学风”学风建设月活动方案与“好记者讲好故事—价值观的故事”获奖选手演讲稿合集 “好班风·好学风”学风建设月活动方案 “好班风·好学风”学风建设月活动方案 学生各班： 优良的学风既是一所大学的气质和灵魂，也是一种激励莘莘学子成长的无形而强大的精神力量。创建良好的班风是建设优良学风的重要抓手。为了围绕学风抓班风，抓好班风促学风，现组织开展“好班风·好学风”学风建设月活动。具体通知如下： 一、学风建设月活动时间 主要集中在2017年4月。 二、学风建设月活动内容 （一）班级课堂建设：加强“三无两高”课堂督查 1.辅导员集体听课。带班辅导员深入专业课堂，当月听课4次以上。通过现场听课、与专业教师交流、辅导员集中研讨等方式掌握分析所带各班级“三无两高”课堂建设情况。 2.加强学生自主检查。学生会自律部对各专业课程的出勤情况进行检查。各班学习委员按期上报课堂情况反馈表，反映迟到、旷课情况。 3.严格管理措施。学办加强管理，对违规学生进行通报批评，屡次违规者给予相应纪律处分，提高学生出勤率和听课效率。 （二）班级学业规划：分析比较班级学业成绩，加强学业指导 4.按年级和专业，纵横向交错分析比较上一学期各班学习成绩。带班辅导员召开年级大会，通报上一学期各班成绩，按专业进行班级间的分析比较，指出各班的不足之处，提出改进意见和措施。 5.召开年级大会，进一步明确各年级学业重点。20**级重在打好基础，认真落实新的课程改革要求，通过早晚自习，扎实开展课外阅读、课外诵读和自主听力，在课程考核中取得良好的成绩。20**级重在提高专业四级考试、专四口语考试以及六级考试的通过率及优秀率。学生通过参加专业等级考试和各类学科竞赛来提高专业水平和能力。20**级重在学业方向（如考研出国）的规划、毕业论文选题的提前准备、专业实践的对外拓展等。 （三）班级目标和形象展示：申报和创建示范班级 6.启动示范班级申报和创建工作。申报班级提出班级学风建设目标、方法途径、实施步骤，以及班级的形象识别要点特色。学风建设月期间召开申报会，各班予以展示和交流。经过一个学期建设周期，在第二学期初进行目标成果验收。验收合格，授予“学风示范班级”称号，并予以表彰奖励。要求20**级、20**级全体参加，20**级自主申报。“示范班级”创建与20**级“晒班级”活动相结合。 （见《外国语学院“学风示范班”竞选办法》,4月14日前，请各班级将《“学风示范班”竞选申报表》电子稿与纸质稿交至各年级辅导员处） （四）新生班级引导：实施“党员领航”计划 7.“党员领航”计划在20**级班级中推行。“党员领航”计划重点是指导班级围绕专业课程改革方案，通过开展第二课堂的专业学习活动，促进学生第一课堂学习，打好专业基础。具体有两个途径： 一是“1+1”，一名党员负责联系一个班级，指导班级制定学习目标和计划，督促班级按计划开展学习活动，努力让全班同学通过课程考核；二是党支部开展诵读会、听力比赛、阅读竞赛等活动，增加新生专业学习和锻炼途径，进一步培养新生专业兴趣。 （五）弘扬优良班风学风：举办班风学风“三行诗”比赛 8.积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英文、日文，突显专业特色，中文亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。 三、学风建设月活动实施步骤 4月6日前，下发《学风建设月活动实施方案》。召开各班班委会，就方案的具体实施进行布置。 4月13日前，召开年级大会，开展班级学业指导和规划；启动“党员领航”工作。 4月18-27日，开展“示范班级”申报。 4月底，进行学风建设月活动总结。 四、学风建设月活动要求 各班级根据本班实际，对方案认真组织讨论并予以贯彻实施。学生党员和各级学生干部在学风建设月活动中担当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。 “好记者讲好故事—价值观的故事”获奖选手演讲稿 “好记者讲好故事—价值观的故事”获奖选手演讲稿 各位评委，各位老师，大家上午好。 我叫余xx，是xx市广播电视台新闻综合频率的一名记者。今天在这里，我想和大家分享我的一段经历。那是我从事记者行业8年来，最难割舍一段情结，也是我对爱岗敬业这一价值观的全新认识。那是在20**年的夏天，我们频率进行“走转改”，我领到的任务是“走访留守儿童”，要求与被访的留守儿童同吃同住，至少24小时以上。说实话，这样的采访，以前我做得并不多。有时为了赶稿子，一天要跑多个现场。不过，既然是“走基层”，那就得踏踏实实，“把身子沉下去，把情感带回来”。我去的那户人家，在肥西县高店乡邵庙村。家里有两个孩子，是姐弟俩，姐姐上初一，名叫静静，弟弟叫称称，当时才4岁。这户人家日子的艰难，超出我的想象。爷爷、父亲因病先后去世，少了“顶梁柱”的家，也几乎