[名校联盟]吉林省磐石市松山中学七年级历史下册第17课《君主集权的强化》课件.ppt

* * * * 1、郑和下西洋的目的________________，在位皇帝_______，七下西洋的起止时间________ ，到过____个国家和地区，最远到达________和________ 。 2、民族英雄________的抗倭业绩，永远载入史册。 3、____年，______殖民者攫取了在我国_______的居住权 z..x..x..k 君主集权的强化 自主学习成果展示 导学要求： 每小组的4号同学做好准备 第1组完成导学案自主学习【一、1题 】 第2组完成导学案自主学习【一、2题】 第3组完成导学案自主学习【二、1题】 第4组完成导学案自主学习【二、2（1）题】 第5、6组完成导学案自主学习【二、2（2）题】 其他同学认真听各组代表的讲解，并改正导学 案的错误地方，重点识记※部分内容。 一、满洲的兴起 生活地区： 兴起时期： 我 国 东 北的女真族 明朝前期:属奴儿干都司管辖 明朝后期:杰出首领努尔哈赤统一各部 努尔哈赤的主要功绩 统一女真各部 1616年建立后金政权 迁都沈阳改称盛京 反抗明朝的压迫 二、清朝的建立 建立者：皇 太 极 时 间： 1636 年 皇太极的主要功绩： 皇太极的主要功绩 皇太极的主要功绩 1.发展生产、改革内政、重用人才 2.改女真族名为满洲 3.1636年称帝，改国号为清 4.1644年迁都北京 三、君主集权的强化 1、中央政权机构大体采用明朝制度设置内阁和六部 2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣 会议 3、为加强君主专制雍正帝设立军机处由皇帝选调亲信大臣组成. 4、为加强思想控制清统治者大兴“文字狱” 一、选择题 1、清朝的开国皇帝是（ ） A 努尔哈赤 B 皇太极 C 康熙帝 D 乾隆帝 2、下列人物与女真族无关的是（ ） A 阿骨打 B 阿保机 C 努尔哈赤 D 皇太极 A 设立议政王大臣会议 B 设立军机处 C 大兴文字狱 D 实行八旗制度 B 3、清朝 我国封建君主专制进一步强化的标志是（ ） B B 合作探究 内容：导学案【合作探究】 要求： 1、请同学们先自主完成导学案【合作探究】 2、组内交流。 小组长组织好本组成员积极参与，热烈讨论， 声音以对方可以听清楚为宜。小组长主动检查队 友任务完成情况。 3、解决不了的问题，组长及时反馈给老师。 4、小组分工要明确，安排好展示同学 。 合作探究 高效展示 激情点评 大胆质疑 内容 【合作探究】1 【合作探究】2 【合作探究】3 展示组 第1、2小组 第3、4小组 第5、6小组 要求 1、展示同学动作迅速，按要求清晰讲述。 2、非展示的同学巩固基础、认真听并及时整理导学案。 1、大清国的建立者是女真人，他们是怎样发展来的呢？ （ 找出其间的重大事件，了解满洲的兴起过程 。） 1616，努力哈赤、金（后金） 反明 迁都盛京（沈阳） 皇太极 改族名为“满洲” 1636，清太宗 称帝“清” 1644 迁都北京，逐步建立对全国的统治。 z.x.x.k 思维拓展 努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处？ 历史回忆 你能说出宋元时期有哪几位杰出的少数民族首领？ .z…x..x..k. 1统一本民族各部 2建立本民族政权,推动本民族发展 3影响了中国历史的发展进程 4都是杰出的政治家和军事家 共同点 3、填表题 秦朝 汉朝 明朝 清朝 主要措施 “焚书坑儒” “罢黜百家，独尊儒术” 八股取士 “文字狱” 君主集权的强化 1、中央政权机构大体采用明朝制度，设置内阁和六部 2、保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议 3、雍正帝设立军机处。 4、为加强思想控制清统治者大兴“文字狱” 君主集权强化的利弊 （1）君主集权加强后，对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面起到一定的作用； （2）君主集权加强后，皇帝独断专行、大臣惟命是从、不利于正确决策。 满洲的兴起 清朝的建立 君主集权的强化 军机处设立 文字狱 1、明朝后期女真的首领 统一了女真各部。 年努尔哈赤自立为汗，国号金，史称 。 2、努尔哈赤迁都 后改称 。 3、努尔哈赤死后， 继承汗位，他改女真族名为 。1636年他在 称皇帝，改国号为 ，他就是 。1644年迁都