[名校联盟]吉林省磐石市松山中学七年级历史下册第9课《民族政权并立的时代》课件.ppt

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[名校联盟]吉林省磐石市松山中学七年级历史下册第9课《民族政权并立的时代》课件

用图表表示五个政权 助学园地 1.西夏的建立者是( ) A.阿保机 B.赵构 C.元昊 D.金兀术 2.金是下列哪个少数民族建立的政权( ) A.蒙古 B.女真 C.党项 D.契丹 3.抗金名将岳飞的主要活动是( ) A.北宋初期 B.南宋时期 C.北宋中期 D.北宋末期 4.极力陷害岳飞,最后使岳飞被害于风波亭的刽子 手是( ) A.赵构 B.元昊 C.秦桧 D.阿骨打 选择搭配 * 1.颜真卿:自创“颜体”,是继 之后我国书法史上最有成就的大书法家。 2.?所谓颜筋柳骨指的是(? ? ?)的(?? )体和 ( )的( )体。 3.? 隋唐时期对后世影响较大的画家有: 阎立本擅长 。 (??? )被誉为 ,他的画开了后世(??? )先河。 4.? 石窟艺术在(??? ?)时期大为发展,最著名的是在今天(?? ?)省西部的(?? ?)窟,堪称世界最大的艺术宝库之一。 5.? 隋唐时期的音乐舞蹈,大量吸收了( ??)和( ??)的传统乐舞,再加以创新。 王羲之 颜真卿 颜 柳公权 柳 吴道子 写意画 隋唐 甘肃 敦煌莫高 西域各族 周边各国 人物故事画 画圣 z..x..x..k 松山学校 刘家秀 第一个阶段:辽、西夏和北宋的并立时期 第二个阶段:金与南宋的对峙时期 史书记载,澶渊之盟以后,双方在 边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶 叶等,换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽 达成澶渊之盟是好事。 规定宋要给辽岁币, 每年银十万两,绢20万匹,这些都要由 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋 朝是屈辱的,对宋朝的百姓也 很不利。 如何评价“澶渊之盟”? .学.科.网. 他们都说的对,只是看问题的角度不同而已。  1、对于辽来说,不仅使其安然脱险,而且得到战场上得不到的东西──岁币; 2、对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约,“岁币”成为北宋人民沉重的负担。 3、但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立有其积极的一面:它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。 ..学..科..网. 用兵 澶渊之盟 澶州大战 辽 上京 西夏 兴庆 北 宋 东京 西夏 兴庆 中都 金 临安 南宋 西夏 辽 北宋 西夏 金 南宋 政权名称 建立 时间 建立民族 建立者 都城 辽 10世纪初 契丹族 阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆 金 12世纪初期 女真 阿骨打 会宁——中都 南宋 1127年 汉族 赵构 临安 √ √ √ √ z.x.x.k 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( ) 金 辽 北宋 北宋 北宋 北宋 辽 辽 辽 西夏 西夏 西夏 A B √ C D 宋金对峙局面形成的标志是( ) A、郾城大捷 B、南宋收复建康 C、南宋开始 D、南宋与金达成和议 √ .z…x..x..k. 民族 政权 首领 契丹 金 元昊 女真 辽 阿骨打 党项 西夏 阿保机 *

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