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[中学联盟]辽宁省辽阳市第九中学七年级历史下册课件:13 灿烂的宋元文化(一)
美洲 印度 好望角 麦哲伦海峡 课前思考: 1.这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷 失方向?为什么? 2.指南针是哪国人民发明的? 3.指南针是我国人民在什么时候发明并应 用到航海上的?又是在什么时候传到欧 洲的? 灿烂的宋元文化(一) 第十三课 重点:活字印刷术的发明、指南针和火 药的应用及向世界的传播。 难点:中国古代四大发明对世界历史的 影响。zxxk 一、活字印刷术的发明 隋唐和北 宋时期, 我国人民 分别发明 了什么印 刷术? 毕升 北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间 发明活字印刷术:用胶泥刻字,每字一印, 用火烧硬另设一铁版,版上匀敷以松脂、蜡、 纸灰等混合而成之粘胶物。印刷时,将铁框 置于铁版上,在框中排列胶泥活字,制成一 版;再用火烤版,使粘胶物熔化,并用另一 平版把字压平,冷却後可上墨印书。用毕再 加热,即可将活字拆下。 泥活字加工工序 泥活字版 活动与探究: 动动手:用橡皮泥、胶泥、土豆泥等试制一些活字,排成你所喜爱的诗句或格言。然后,蘸上墨印在纸上,体会一下古代活字印刷的效果。制活字时,应该注意什么问题? 想想看: 雕版印刷和活字印刷有什么不 同?为什么说活字印刷“既经济, 又省时”? 思考: 后来活字印刷 术又有什么发展? 王桢还有什么贡 献?今天的印刷 业又有了什么新 发展? 元朝王祯发明的木活字转轮排字盘 转轮排字盘使用示意图 元朝畏吾尔木活字 印刷术在技术上的不断改进带 给我们什么启示?Zxx,k 想一想: 二、指南针和火药的应用 1.世界上最早的指示 方向的仪器是什么? 是什么时候出现的? 2.它是由哪两部分组 成的?是根据什么原理制成的?它有哪些缺点? 二、指南针和火药的应用 3、指南针是何 时出现的?有何 优势?除用于航 海外,还可用于 哪些方面?它是 怎样传入欧洲的? 北宋水浮法指南针 缕悬法指南针 北宋时的罗盘针 二、指南针和火药的应用 4、中国是火药发明的 故乡,古人是如何 发明火药的?火药 有哪些用途?它是 怎样传入欧洲的? 5、宋元时期,主要有 哪些火药武器? 北宋水浮法指南针 宋代的抛石机和突火枪 宋元时的火蒺藜(地雷的雏形) 元朝铜火铳 火箭 想想看: 6.金元时期的火箭发射和今天的火箭发射 原理是否相同? 7.三大发明是中国作为世界文明古国的标 志性的成就,但它们都是在宋元时期发 明的吗? 三:四大发明的传播及其意义 “印刷术、火药和指南针这三种东西,已改 变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在 战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数 的变化。这种变化如此之大,以致没有一个帝 国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的 人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更 大的力量和影响”。 英国科学家——培根 结合材料,分组讨论 四、沈括和郭守敬 请两名学生讲述沈括、郭守敬的故事,并要求学生根据教材内容归纳出沈括、郭守敬的科学成就 。 北宋水浮法指南针 沈括 小结: 为什么说宋元时期是我国古代科技 发展的高峰?”“什么因素促使宋元时 期科技取得了如此巨大的成就?” 探究活动: 科普小论文——火药的故事 任务:搜集有关火药发明、发展的历史资 料。整理相关资料,撰写科普小论 文《火药的故事》。
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