“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案与“我们的节日.重阳”暨道德讲堂活动方案合集.docVIP

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案与“我们的节日.重阳”暨道德讲堂活动方案合集 “我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案 “我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案 为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下： 一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题我的班歌最嘹亮三、活动内容1、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。 四、活动时间地点安排拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。 五、活动要求1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。 2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。 六、比赛要求1、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 5、各班学生全员参与（特殊情况提出申请）七、评分标准 （一）基本分（40分） 1、歌曲内容健康，积极向上（20分） 2、合唱人数符合要求(原则上全员参与)（20分） （二）服装纪律（10分） 队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。 （三）演唱形式与指挥（50分） 1、指挥动作标准、协调。 （5分） 2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。 （5分） 3、演唱技巧（10分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（10分） 4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分） （合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。）未尽事宜 另行通知德育处 2017年10月16日 “我们的节日.重阳”暨道德讲堂活动方案 “我们的节日.重阳”暨道德讲堂活动实施方案根据x文明办〔20**〕x号文件和市民政局年初道德讲堂活动方案的统一安排，市民政局为了承办好20**年“我们的节日.重阳”暨道德讲堂活动，特制定实施方案如下： 一、指导思想 以党的十八大三中、四中全会重要思想为指导，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提升单位干部职工思想道德修养和文明素质。通过开展“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的基本形式，弘扬中华民族尊老爱老传统美德，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念深入人心。 二、活动主题 “老吾老以及人之老，重阳尊老爱老敬老” 三、活动内容 （一）活动时间 20**年10月21日下午三点 （二）活动地点 市民政局6楼会议室 （三）活动环节与形式 今年“道德讲堂”活动共有以下六个环节： 1. 经典诵读：由主持人诵读“孝、悌、信、忠”以及“弟子规”的部分经典语句。 2. 歌曲传唱：“最美不过夕阳红”。 3. 观赏短片：播放单位自制的爱老敬老事迹短片。 4. 学习模范：接请xx村党支部书记王xx，讲述其“以人为本，以德为魂，同心搭建颐养天年的幸福乐园”的敬老爱老事迹。 5. 发表感悟：安排单位职工讲述其听了道德模范事迹后的感悟。 6. 送吉祥物：为与会的同志赠送一个有吉祥意义的纪念品。 四、工作步骤 （一）准备阶段：4月8日至8月31日前，做好重阳节暨本期道德讲堂活动的各项筹备工作，包括主持词的写作，道德模范发言材料的写作，以及发表感悟材料的确定，单位敬老爱老事迹短片的拍摄与制作，歌曲传唱的排练，赠送吉祥物品的采购等项工作。 （二）彩排与审查阶段：9月10日至10月10日前，集中参加活动人员进行活动彩排。 （三）活动举行阶段：10月21日下午三点，组织全体干部职工在局机关6楼会议室开展活动。 五、工作要求 （一）加强组织领导