小学牛津英语4AU1BCD.ppt

Unit 1 May I have…?(B,C,D) Su Hai : May I come in, Miss Li ? Miss Li : Yes. Come in, please. Su Hai : May I have a copybook ? Miss Li :Yes. This copybook is for you. Su Hai :May I have a copybook for Su Yang? Miss Li :Sure. Here you are. Su Hai :Thank you. Su Hai : Goodbye, Miss Li. Miss Li : Goodbye. Unit 1 May I have…? A : B: OK. / Yes. / Sure. … A: B: Thank you. / OK. / Yes. … May I have a … ? This … is for …. A: May I have 　　　　　　　? B: Yes. / Sure. Here you are. a book A: May I have 　　 　　　　　? B: Yes. / Sure. Here you are. a pencil case A: May I have 　　 　　　　　? B: Yes. / Sure. Here you are. a bookmark ? A: May I have 　　 　　　　　? B: Yes. / Sure. Here you are. a pencil a pen a pencil a ball pen a pencil case a book a notebook a bookmark a ruler a rubber A: May I have …? B: … This pen is for you. Thank you. This ruler is for Gao Shan. All right. 3 4 2008年5月，四川发生了百年一遇的大地震。于是，你用自己的压岁钱买了一些文具、食品和衣服，奔赴灾区，准备把他们分发给受灾的群众，于是…… （4人小组编对话） 小小剧场 Homework 1 Listen to the tape (Part B) and repeat for three times.(听B录音跟读三遍) 2 Remember the words in B.(背单词) 3 Copy the words. (抄写B部分单词) * 复习上节课内容,以A部分为主,背诵\表演等. * 依照课文编对话，小结重点句型。 * 先重点理解单句，再联想多种回答。并同桌造句。 * 从图4入手，逐图教授，同桌操练，集体对话等。联想storybook, copybook并对话。 * 新授单词pencil case，联想pencil box. * 新授单词 * １、猜猜说说。２、通过pencil联想pen...等单词。 * 小结单词，整体复习。 * 小组为单位对答，一人放多件物品于面前，其它人说句子取物，看谁取得多。接着T小结，用This … for …鼓励取得少的人。引出D。 * 图一，物品给对方。 * 图二，物品给第三者。 * 放给学生操练。 * 复习上节课内容,以A部分为主,背诵\表演等. * 依照课文编对话，小结重点句型。 * 先重点理解单句，再联想多种回答。并同桌造句。 * 从图4入手，逐图教授，同桌操练，集体对话等。联想storybook, copybook并对话。 * 新授单词pencil case，联想pencil box. * 新授单词 * １、猜猜说说。２、通过pencil联想pen...等单词。 * 小结单词，整体复习。 * 小组为单位对答，一人放多件物品于面前，其它人说句子取物，看谁取得多。接着T小结，用This … for …鼓励取得少的人。引出D。 * 图一，物品给对方。 * 图二，物品给第三者。 * 放给学生操练。