营造民族团结教育工作氛围实施方案.docVIP

库车十校营造民族团结教育工作氛围实施方 案 为大力弘扬“三个离不开”的思想，把广大师生的思想认识统一到“团结稳定是福、分裂动乱是祸”这一科学论断上来，营造人人关心民族团结、人人维护民族团结、人人痛恨民族分裂、人人自觉抵御民族分裂主义渗透的浓厚社会氛围，推动工作创新。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的民族宗教政策，认真学习领会中央、自治区党委和地委关于加强民族团结教育、维护社会稳定的一系列重要指示精神，依托“十一个”载体，充分展现教育系统在开展民族团结教育工作过程中的活动动态、经验做法和成效，全面扩大民族团结教育工作的社会影响面，形成人人关心民族团结、人人维护民族团结、人人痛恨民族分裂、人人自觉抵御民族分裂主义渗透的良好局面，为库车教育事业又好又快发展营造良好的社会环境。 装扮一面民族团结主题墙。在学校主要墙面布置一面民族团结主题教育墙，在小远合适的位置制作民族团结主题教育宣传栏，以民族团结典型人物和实力为主，内容主要展现见过60年来师生中涌现出来的民族团结先进人物和事例，歌颂时代先锋、弘扬民族团结主旋律，以图文并茂的形式给师生以潜移默化的教育。 组建一个宣传队。组织党员、团员、少先队员等组成“民族团结教育活动”宣讲队，在全校开展宣讲。宣讲内容主要围绕“维护民族团结、反对民族分裂”这一主题，深入阐”述“四个清楚”，宣传建国60年来库车经济社会各项事业取得的成就。使师生增强自觉维护民族团结、反对民族分裂的大局意识，自觉维护民族团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系。 举办一系列民族团结教育活动竞赛。结合本校实际，组织举办“民族团结教育活动主题征文比赛”、“民族团结教育活动演讲比赛”、“民族团结教育活动知识竞赛”等一系列主题文化、体育竞赛，激发各族师生参与活动的热情，营造比、学、赶、帮、超的活动氛围。 制作一组民族团结宣传标语。各学校可收集有关民族团结教育的警句、行为规范等，如“不做不利于民族团结的事、不说不利于民族团结的话”等，制作成一句话的及时贴形式张贴。各学校可与民族团结文化墙一起开展。 办好一台文艺汇演。与庆“六一”活动相结合，与民族团结教育活动相结合，以群众喜闻乐见的节目形式，在本校演一台“民 民族团结专题文艺汇演，通过歌舞、小品等形式展现师生坚决维护民族团结的美好愿望和憧憬。 6、编写一本民族团结事迹手册。由学校领导牵头组织各年级收集、编撰一本反映民族团结典型人物和民族团结典型事例的手册，以先进人物和典型事例的教育意义加深师生对加强民族团结、维护祖国统一的认识。 7、制作宣传版面。在校园显眼位置长期摆放教育系统文化核心内容及本校文化精神宣传栏。将其作为师生政治思想教育的重要内容之一。具体内容是以库车教育兴衰为荣辱观，以办好人民满意教育为己任的责任感，以顾全大局、讲服务、勤研究、重人本、行法制的人格追求作为学校领导干部文化核心的内容；以忠诚党的教育事业，热爱学生、教书育人为准则，以谦虚、勤奋、博学、进取为操行，专心致力于教育工作，言行堪称学生楷模作为教师文化核心的内容；以我爱我的祖国，我报效我的祖国，我为我的祖国繁荣而努力学习为己任，以忠诚、友爱、好学、向上的品行准则作为学生文化核心的内容。 8、办好一份民族团结小报。以班级为单位开办一份民族团结为主题的“民族团结小报”，本着“贴近实际、贴近师生学习生活”的原则，面向师生发行，内容以理论文章、先进人物、典型事例、亮点做法、新的体会、小故事为主，以身边的人和事感染读者，以直观、面对面的方式扩大民族团结教育工作的覆盖面。 9、开通校园网专栏。利用校园网开通校园网专栏，大力宣传全县在开展民族团结教育活动过程中中采取的措施和取得的经验，积极宣传我我县民族团结教育活动的亮点、经验和典型事例。 10、做好一档校园广播栏目。围绕“维护民族团结、反对民族分裂”开展校园广播栏目，领导谈立场、党员谈义务、干部谈职责、典型谈体会、师生谈感受。节目中要有活动背景资料，切忌一谈到底，呆板单调。 四、几点要求 1、学校党政负责人要亲自抓落实，明确分工、责任分工到人，要求在规定的时间内创造性地完成工作任务，经工作任务完成好坏作为检验开展民族团结教育活动成效的标准之一。 2、学校要结合实际，找准“十个一”活动载体的结合点，广泛动员师生参与，确保达到预期的效果。 3、民族团结学习的主要内容为《马克思主义‘五观’教育50题》、《新疆发展稳定六题》、《民族团结教育读本》。 库车县第十小学 2010.3.29