大学生青春健康教育 期末.docxVIP

调查内容：通过大学生青春健康课程的学习和理解，制作了问卷调查，主要想了解某某大学大学生的姓与生殖健康的状况，具体包括对生殖健康、性行为、婚恋的看法和了解。调查时间：调查地点：调查情况：主要是在发放问卷调查，因为只有一个人，所以效率比较低，在问卷的设计中，减少了基本信息的填写，减少受调查者对隐私信息的安全性的担心。在调查中，大部分学生看到这个调查问卷都会有一些惊讶，也有部分学生与随行的同学相互讨论嬉笑。在两天中午的时间中，共发放了60份调查问卷，回收后，有效问卷总计53份。调查情况详述：图一：1~4题目选项统计图小结：这四道题目，主要调查了大学生的生殖健康知识的来源情况。从这四道题目的选项分布可以知道，65.15%的大学生对如今高校婚恋教育不满意；94.3%的大学生没有从家庭和学校的教育中得到系统的性与生殖健康的教育。而关于大学生的性与生殖健康知识的来源，其中仅有9.8%来源于老师和家长；39.6%来源于与同学流；22.6%来源于网络、电视的性教育节目；有高达58.5%来源于AV。可见，当今的高校教育还比较匮乏，同时对当代大学生来说AV、网络、同龄人对大学生性与生殖健康知识的影响很大。图二：5~9题选项统计图小结：这五道题目主要调查了大学生对情侣和性行为的看法。从选项统计的情况来看，85%的大学生都认为可以接受情侣在公共场合接吻；超过95%的大学生表示都可以接受身边的人有过性行为；62%的大学生都表示如果有过性行为一定会完全保密；32.1%的大学生表示愿意告诉自己的密友。关于避孕方面，85%的大学生选择避孕套避孕法，并且受调查的学生中全部都知晓性安全用品的购买途径，超市和药店成为了热门之选。可见，受调查的大学生普遍表示可以接受他人有过性行为，但若是对于自己，大部分人都会选择保密。而关于避孕方面，大部分受访者都能知道安全的方式，并知晓购买地点，这个情况是比较好的。图三：10~14题选项统计图小结：这五道题目主要调查了大学生对婚恋、爱情、性行为的看法和之间的关系。从选项统计的情况来看，近100%的大学生认为婚前性行为会当事人双方造成一些不良影响，51%的大学生担心其会影响学业，34.0%认为这会加大由责任感带来的压压力；关于婚前性行为，26.4%的大学生表示反对，近一半多的大学生认为无所谓，30%的大学生可以接受；关于大学期间的爱情，77.3%的同学相信或抱有美好的现象，20.7%的大学生认为毕业会严重影响爱情；关于婚姻，81%的大学生都认为是比较神圣的；而关于发生性行为的时间，大部分人都觉得时间是应该在谈婚论嫁或者结婚之后。图四：15~19题选项统计图小结：这五道题目主要调查了某某大学大学生对性、道德的看法和之间的关系。从选项统计的情况来看，关于对性的第一印象，大部分认为这是自然和高尚的；而关于现代女性贞操，一半的人认为这很重要表示会在乎，也有一半的人认为不太在意；关于性观念的开放，性教育、道德教育、家庭教育起较大的影响作用，而媒体的影响起着十分重要的作用。调查总结：由于一个人的时间精力有限，两天中午的时间内共采取了53份问卷，虽然本容量较小，但对于交大大学生的性与生殖健康有一定的反映效果。大部分同学都认为我国高校的性与生殖健康教育有待加强。而大学生主要的知识来源是网络，这充分说明开展我国大学生青春健康教育应当充分利用网络这一主流媒体的资源。从对性行为的认识和看法，大多数同学都对他人的性行为表示可以接受，但一谈到自己的情况，有一半左右的同学还是偏向保守的。从对性的了解情况，大部分同学对性、避孕、责任又比较基本的掌握和了解，这个情况是比较乐观的。附录一问卷内容青春健康问卷调查首先要感谢您配合我们的调查。这个调查由“青春健康教育”课程举办，主要是想要了解当代大学生对于生理健康的看法，希望能以此观察大学生的两性观和人生观。（请将选项写在题号前哦！）1您认为当今高校婚恋观教育的现状如何：A.教育者观念落后，教育内容落后B.没有什么教育，老师们都回避关于性的话题C.教育观念很好，内容丰富，对自己影响很多2在您从小接受家庭和学校的教育中，是否接受过性方面教育呢？ A无 B有，单层次不深入 C.有，从小一点一点灌输 3您的关于性的知识来自哪里（可以多选）：A.学校、老师和家长 B.同学之间的交流 C.网络，电视上的性教育节目 D.A片4您会和您的家长谈论关于性方面的话题吗？会 B.不会5在公共场合，您能接受的情侣最亲密的动作时 拉手 B.拥抱 C.搭肩 D.接吻6如果您身边有人有过性行为，您会怎么看待他\\她？ A.觉得他/她道德败坏B.和自己无关, 没有理由干涉他人C. 羡慕他/她有这样的勇气 D.觉得是件正常的事7如果有性行为，发生婚前性行为后 完全保密B.告诉密友C.告诉父母D.告诉老师E.完全公开8如果有性行为，您一般