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- 2018-05-20 发布于贵州
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校感恩节教育活动总结
校感恩节教育活动总结 为培养学生良好的道德情操,推进学生素质教育,落实好市教育局《关于印发〈XX市“创新感恩教育年”活动实施方案〉的通知》精神,培养学生做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,教育学生学会感恩、学会做人、学会上进、健康成长,结合我校实际,在学生中开展一系列“感恩教育”活动,营造了良好的学习氛围,取得了明显的效果。 在实施感恩教育的过程中,我校从学生的身边做起,开展感恩教育。政治处以感恩教育为基点,提出不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该发自内心地感激,而不应该忘恩负义。教育学生认识到感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情,是我们中华民族的传统美德。现将学校感恩教育开展的情况小结如下: 为了统一认识,活动前,认真做好了宣传发动工作。 1、利用周一升旗仪式时,向全体学生宣读“XX中学开展感恩教育的倡议书”,向全体学生发出了“学会感恩”的号召。 2、利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过主题班会、板报、广播、重大节日纪念活动等形式进行宣传。 3、利用校广播室播诵教育局文件、播发感恩稿件、播放感恩歌曲,并将这种做法始终贯穿于整个活动的始终。 4、校内悬挂感恩标语,各班教室内也均张贴感恩标语。 5、充分利用板报宣传优势,分班在校园板报上办感恩专刊。 1、为了加强组织领导,使活动能正常进行,学校成立了XX中学感恩教育领导小组,组长:张伟平、副组长:王勤、成员:张坚鹏、张文东、黎传盛、吴刚及全体班主任,领导小组下设办公室,由张坚鹏同志兼任办公室主任,负责日常工作。 2、制定了详实的活动实施方案:第一、由学校政治处具体负责整个系列教育活动的实施开展,政治处依据整体活动计划安排,制定出相应的活动开展计划和实施方案,并做好组织协调工作。第二、各年级各班级根据本班级的特点,有组织、有计划、有目的把活动开展好,活动有特色,有成效。各科任教师很好配合,在学科教学中很好地渗透感恩教育的内容。 3、召开了专题领导班子会、班主任会、全体教职工大会和全体学生大会,对本次活动的意义、目的、要求和程序进行宣讲、发动。 4.加强督导,学校坚持对各班感恩教育活动开展情况进行督促指导,总结推广经验,发现问题协调解决,力求收到实效。 感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。我校认真组织各种形式多样的活动内容,把感恩教育推向深入。 我校坚持每周一的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。在国庆六十周年之际,我们聘请了XX市关工委领导做了“庆祝建国六十周年爱国主义讲座”;学校举行了歌颂祖国征文、绘画等比赛,通过这些活动,使学生了解到我们的灿烂文化,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时让学生产生强烈的民族自豪感,也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。 开学初,我校结合三五学雷锋,三八妇女节,教师节几个传统节日,由学校团委发出倡议,由各班团支部自行组织服务慰问活动,让我校团员在街道服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境,践行“八荣八耻”,做一名好学生好公民。 西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入学生的视线,我校团委紧跟时代思潮,分别在这两个节日组织学生感恩父母。此活动由各班团支部具体负责,建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。 学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。 学校精心组织为期一个月的主题教育活动,制定了详细的实施方案。由张坚鹏主任具体负责落实各项活动的开展,形式多样、活动丰富,很多学生在活动中表现出色,感染了其他同学,进一步的营造了良好的学习氛围。学校校风、学风、纪律等都有了新的突破。(附加活动图片) 学生每人写一篇“亲情信”。学校积极筹备,组织学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。鼓励学生加工自己这封信,参加全市书信比赛。同学们参与的热情高涨,将自己的心里话用书信向父母、亲人、朋友尽情表达,学校收到父母的反馈:孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。 每两周,我们就召开一次以“感恩”为主题的班会。全校所有年级共14个班都认真的进行了组织和编排。
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