国培感受(精典篇).docVIP

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国培感受(精典篇)

学习国培总体感受 一、聆听专家讲课,在收获中提高观看了专家们讲课的视频后,更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”,观看了视频以后,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了,从未认真去深思过什么才是好课,学生在这堂课中究竟学到些什么。通过这次学习后,我的感触非常大,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在以后的工作中,我一定要关注学生的个体差异,使自己所从事的工作更加完美。通过培训学习,我明白了作为一名小学语文教师,应具备多方面的素养。因此,作为一名教师,必须时刻为自己充电。在观看了《识字写字教学的继承与突破》《用童心写童言的习作指导法》等专业课程后,自己的理论功底更扎实了。二、与专家学员们互动,在感悟中进步本次培训,真可谓“百花齐放,百家争鸣”。在线探讨时,学员们结合自己在教育教学中的实际情况,各抒己见,高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动使我所得到的感悟是深刻的,因此,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说,没有互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。因为交流,我充实了自己;因为互动,我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于实践,让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。 ? 三、个人在职研修,在反思中提升一个多月的在职研修,我认真地完成了学习任务,不仅每天登陆平台观看专家的点评、其他学员的作业,还坚持撰写作业及培训感言,而且还不定期的参与在线探讨交流。通过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。要想给学生一碗水,你必须有一桶水。所以,我们必须学习、学习、再学习!在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。因为教学不仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好! 总之, 经过一个多月培训,我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学,深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞,但是在专家及老师们的感染和熏陶下,我无形中有了较大的提高。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我们增长了知识,忘记了辛苦;增添了欢乐,抛开了烦恼;增强了自信,摆脱了困境!提高依靠努力,努力走向成功,成功赢得荣誉!为自己的今后教学和管理增添了很多宝贵财富! ? ??? 最后,诚挚的感谢培训期间各位专家不辞辛苦地为我们答疑解惑,将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们;诚挚的感谢辅导老师的辛勤付出,你们一直在为国培默默地工作着、奉献着;诚挚的感谢各位同行老师,我从你们身上学到了很多;诚挚的感谢教育部给我这次学习的机会,让我有机会遨游到更广阔的天地。我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献!

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