【整合】人教版历史七年级上册历史第一单元第3课《远古的传说》课件（21张ppt）.pptx

在中国古老的传说中，炎帝和黄帝有很多创造发明，他们被尊为中华民族的人文始祖；后来的尧、舜、禹，是著名的部落首领，赢得当时许多部落的尊重。这些传说反映了什么样的历史呢？本课将结合考古发现，揭示古老传说背后的故事。;第3课 远古的传说;学习目标; 四五千年前，我国进入部落联盟时期。相传，在黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。;1.生活区域：_____流域。 2.部落战争： (1)_____之战。 ①交战双方：_____与_____。 ②战争结果：炎帝战败，归附黄帝。 (2)_____之战。 ①交战双方：蚩尤部落与黄炎联盟。 ②战争结果：_____战败被杀。;黄帝;材料研读;;;;引导探究：;陶埙;船型彩陶壶;蚕纹陶器; 含义：将部落首领位子传给贤德之人。实质是原始社会后期一种民主推举部落联盟领袖的方法。;大禹治水;从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？;课堂小结;1.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文（ ） A．炎帝陵 B．黄帝陵 C．大禹陵 D．嫘祖庙 2．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（ ） A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖 3