综合实践活动 电子稿.docVIP

走进杰出校友 传承沈中精神 ●问题的提出 综合实践活动的探究性学习和语文教学，他们的核心都是“一切为了学生的发展”，都强调要引导学生在实践中体验。我们可以把语文教学与综合实践活动相整合，开展各种各样的活动。 李源潮同志曾经这样说道：“对于孩子的一切思想品德教育都只能从人的活动形象演化起。通过宣传教育的手段，在孩子中形成崇尚榜样，效仿榜样、学习榜样的心理，把我们所希望的思想品德目标人格化。”确实，榜样的力量是无穷的。在学生中开展《走进杰出校友 传承沈中精神》的主题探究活动，一是让学生在活动中培养综合实践能力，二是通过这一活动，使学生在体验中获得感受，种下思想，传承精神。 ●活动目标： 认知目标： 1、通过寻访校友、解读校友、感悟校友让学生对学校有全方位、多视角的了解。 2、在活动中使学生学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法，学习各种网络知识、交往知识。 情感目标： 1、通过探究，激励学生以杰出校友为学习榜样，不断进行研究性学习，从而树立远大理想。 2、通过活动让学生更加知学校，爱学校，爱学习。让学生传承沈中精神，长大后为祖国的建设做出自己应有的贡献。 能力目标： 1、在活动中注重培养学生自行寻求解决问题的途径和能力，培养学生