中山市精品课程之历史课件:人教版七年级下册第19课清朝统一多民族国家的巩固.ppt

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中山市精品课程之历史课件:人教版七年级下册第19课清朝统一多民族国家的巩固

温故知新 1. _______年,清军进入台湾。________年,清政府在那里设置台湾府,隶属________省。 2. 台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国______海防。 3. 17世纪中期,沙俄入侵我国黑龙江流域,强占了_______和______。 4. 两次雅克萨战争之后,沙俄政府被迫同意通过谈判解决_______问题。 5. 1689年,中俄双方代表经过平等协商,签订了第一个边界条约《_____________》。 第19课 清朝统一多民族国家的巩固 学习目标 1、了解在清朝统一多民族的国家,巩固过程中的一些重要知识,学会透过历史现象把握历史本质牲和历史脉络的走向。注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱、土尔扈特部回归祖国等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义. 2、以祖国的统一为主线索,用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来分析、历史上的民族关系,挖掘本课零散史实之间的内在联系、利用课文中人物图片分析历史事件,通过收集信息来了解文物造型图案特点、建筑风格等。 3、进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流,各族人民在共同缔造统一的多民族国家中,都做出了重要的贡献。而土尔扈特部千里迢迢回归祖国,是值得我们歌颂的爱国主义行为。 重点难点 重点为“达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”。 难点是少数民族的人名、地名

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