九年级政治 第8课《监督制约保障公平》课件 陕教版.ppt

九年级政治 第8课《监督制约保障公平》课件 陕教版.ppt

九年级政治 第8课《监督制约保障公平》课件 陕教版

这些本该是“人民公仆”的官员辜负了人民的重托,严重损害了国家和人民的利益。虽然他们已经得到了应有的惩罚,但是却给人们留下一个值得思考的问题,那就是如何防患于未然,使“清官”坏不了,使“贪官”轻易贪不了,减少“贪官”的发生率?相信李乖龙和李真忏悔时的自白能给我们一些启示。 材料三:原广西贵港市副市长李乘龙说:“我的权力太大,稍不注意,权力就会转化成金钱。” 原河北省国税局局长李真说:“国税局是垂直系统,总部在北京,离我太远,管也难,而在本单位,我是局长,没人能管我。” 两位贪官的“自白”表明了什么? 贪官之所以从“人民公仆”蜕变为“人民的公敌”,除了当事者放弃自我约束、自甘堕落之外还有一个非常重要的原因就在于他们手中的权力太大,失去了制约。历史经验告诉我们:权力受不到制约,就难免发生滥用职权、以权谋私的现象,失去制约的权力必然产生腐败。因此,要保证手中握有权力的官员不敢滥用权力,始终贪污办事,关键是要对权力进行制约。那么如何切实有效地制约国家机关及其工作人员手中的权力,保证法律的有效实施和司法公正,如何从源头上遏止腐败的蔓延呢?这是第二目“监督制约?保障公平”所要探讨的问题。 为了实行依法治国,保证法律有效实施和司法公正,我国有哪些制约机制? 1、政府的权力要受到制约和监督(监督机制) 新闻媒体针对社会上某些组织或个人的违法、违纪、侵权以及违背民

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档