北师大版生物七年级上册《营养器官的生长》优质表格式带彩图详细教案.docVIP

课 题 第六章 第二节 营养器官的生长 课 型 新授课 课时 26 教育 教学 目的 知识方面 1.学习培养幼根和观察根尖结构的基本方法 2.用显微镜观察和识别根尖的各部分结构,理解其发育中的变化; 3.说出根生长发育的过程,解释根的结构是如何与吸收水分和无机盐的功能相适应的. 4、解释植物体营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能； 5、描述直根系与须根系的形态特征， 6、解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。 能力方面 提高使用显微镜观察的能力 思想教育 树立.渗透.结构和功能相适应的观点. 重点 植物的营养器官.根系.根尖了解根尖的结构与功能及生长变化规律. 难点 理解根尖的变化动态 关键 显微镜的观察 教法 探究活动法 教具 显微镜,根尖等. 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 组织教学 课前综艺： 导入实验； 活动：观察根尖的结构 目的要求： １．学习培养幼根和观察根尖结构的基本方法 ２．用显微镜观察根尖结构．理解其发育中的变化． ３．说出根生长发育的过程，结构与功能相适应 活动．观察根尖结构： 讨论： １．培养根尖需要满足哪些基本条件？ 教师指导 学生操作 观察，；思考问题 这一活动难度不大，学生能观察到根毛的数量及分布情况． 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 ２．你会用什