华师大版初中科学七年级上册《地球的形状和大小》表格式教学设计.docVIP

科学华师大版第一册第3章第1节 课 题 3.1地球的形状和大小 日 期 2005.10 设计者 慈溪市匡堰初级中学 孙文涛 重 点 难 点 分 析 对于地球的形状学生都已经知道，关键是如何从生活中的一些现象出发更科学更生动的来了解地球的形状。通过课件让学生更形象的接受。 利用我国第一次载人航天成功的例子生动的教育学生的爱国激情以及对未来地球和宇宙发展的展望。 课程资源的准备与开发 多媒体课件的制作，包括资料的查找。 教师活动 学生活动 新课引入 我们已经学习了地球上的生物，也了解了一些组成我们生物世界的微观世界。当我们抬头的时候，看到的是一片茫茫的宇宙，那时候，你的脑海中会想些什么呢？你对宇宙和地球有什么疑问吗？ 让学生讨论回答： 1、宇宙有多大，中心在哪里？ 2、有没有外星人，星星离地球远吗？ 3、…… 课 堂 探 究 一、地球的形状 1、古代人对地球形状的认识 （1）古代中国人——浑天说，盖天说，天圆地方 （2）