历史社会七年级《明清抗击外国侵略的英勇斗争》教学设计.docVIP

明清抗击外国侵略的英勇斗争〖教学目标〗知识与能力了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等基本史实，正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位。过程与方法在教师指导下分小组确立研究主题，收集明清时期中国人民为抗击外国侵略而英勇斗争的故事，编演历史课本剧。进一步学会收集材料、从材料中获取有效信息以及论从史出的方法。教师深入小组当中，了解学生合作的效果、讨论的焦点、认知的进程等，担当课堂的组织者、引导者、评价者，学生发展的促进者、帮助者和欣赏者。适时提出一些问题，补充说明帮助拓展深度。另外在双语教学方面进行初步的尝试，如课堂教学的组织、课堂评价等方面尝试运用英语，也鼓励学生在课堂上尝试用英语表达。情感态度与价值观通过学习戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神，激发学生的爱国热情，认识台湾自古以来就是中国的领土。通过给学生提供自主、合作的学习机会，培养学生团体的合作和竞争意识。 〖教学重点难点〗　　重点戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战。　　难点《尼布楚条约》的签订。 〖教学准备〗　　将本课的内容“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨反击战”布置给学生预习，让学生根据自己的兴趣，自由结成学习小组，确定小组学习的共同目标，即选择、确立本组研究的主题，由组长组织组员参与，共同制定研究方案，由此确