思想品德八年级《现代科技在身边》详细教案附能力测试题.docVIP

第十四课 感受现代科技 导学目标 知识目标： ①了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就； ②初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力； 能力目标： ①培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息，寻找解决问题的途径和方法的能力； ②正确认识好奇心，发展独立思考和自我控制的能力，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。 情感态度和价值观目标： ①引导学生树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情怀，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。 ②了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 教学重点：现代科技在身边。 教学难点：快速发展的现代科技。 课时安排：计划用3课时授完。 第一课时 教学内容：讲授本课第一框题——现代科技在身边 导学过程： 一、导入新课 1.导入语： 在科学技术迅速发展的今天，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着人们的生活。这节课就让我们走进科技世界，聆听科技前进的脚步声、领略现代科技的神奇与力量吧！ 2.板书课题： 现代科技在身边 二、讲授新课 1.现代科技给生活带来新变化 情境活动一：（见教材P58页-59页） 活动目的：主要通过引导学生感受现代科技给我们日常生活带来的变化，使学生感悟到现