新人教版语文八年级上册19.生物入侵者最新导学案.docVIP

19、《生物入侵者》 【学习目标】 1、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况； 2、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读说明文的能力； 3、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。 【学习重点】学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 【资料链接】 科技高度发达的21世纪，我们共同的家园——地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题以成了摆在人类面前的急需解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。“生物入侵”是什么？大家对此可能会陌生。要知道，着正是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争，不能不引起我们高度警觉。 【学习过程】 一、自主学习（?认真读课文完成下列问题） 1．给下列加粗的字注音。 劫掠　　　　栖息　　　　藩篱　　　　归咎 2．“入侵”和“生物人侵者”的含义？ 3．本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容? 二、编写提纲，在空缺处添上相关内容。 引出话题：介绍什么是生物入侵者（１段） 摆出现象： （ 段） 探究原因： （ 段） 揭示态度： （ 段） 采取措施： （