新人教版高中政治必修1经济生活《国家的宏观调控》高考复习教学设计.docVIP

国家的宏观调控 1、专题说明： （1）教材分析 本专题在经济常识中的地位：构成经济常识体系的核心知识，是整个教材的重点。因为经济就是对有限资源的有效利用满足人类的无限需求，如何配置资源是经济学关注的重要问题，“国家的宏观调控”和“市场”就是两种资源配置手段，“无形的手有形的手，两只手，手拉手”才能更好地促进经济协调健康发展。 （3）学情；通过第一轮的复习，学生能够对宏观调控的知识有所了解，对一些基本的概念和原理也能够再现，但我们的学校的学生就学习能力这一块，在松江是出于下游的。最怕的是融会贯通。理论联系实际，以及知识综合运用，所以本轮复习就是通过理论联系实际，用时政贯通学生增强学生的分析问题，解决问题的能力。 二、专题复习目标： 1、 能够再现国家宏观调控的含义，主要任务和手段。理解实行国家宏观调控的必要性。 2、培养学生理论联系实际能力，学会用本课理论分析说明生活中相关的经济现收集材料构建问题情境，适时引导发现问题，讨论问题，解决问题，得出结论 教学：国家宏观调控的必要性。确定其为重点的依据是必要性与社会现实联系紧密,是教材与生活的链结点,具有现实意义,这有利于学生进行有意义学习,增强社会参与意识。2、通过必要性的学习可以从中理解作为资源配置手段,它与市场调节的关系,理解政府在经济发展中应扮演什么角色。2008年以来，我国经济运行面临异常复杂的局面，美国次贷危机在反复中终于演变成