最新高一历史必修二《物质生活与习俗的变迁》优秀表格式导学案附答案.docVIP

学段 高中 年级 一年级 学科 历史 单元 第五单元 课题 第十四节物质生活与习俗的变迁 课型 新授课 主备学校 宁远中学 主备人 冯胜平 初审人 赵小荣 终审人 赵遇琦 合作团队 宁远中学政史地组 学习目标 知识 与 能力 1、指导学生通过阅读课文和独立思考，理解“断发易服”“废止缠足”“菜篮子工程”“安居工程”等概念的内涵和意义。 2、通过归纳、比较物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳发展特征的能力。通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。 过程 与 方法 课前同学通过上网查资料、社会调查等方式，课堂上通过材料学习法和观察学习法了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化。再通过思辨学习法分析中国人民物质生活与习俗的变迁的原因。最终建构知识体系，学会学习。 情感态度 与 价值观 认识到进步的文明终将取代落后的习俗；深刻认识到只有在中国共产党的领导下，中国人民才真正实现新生活新风尚。 学习重点 从衣食住和社会风俗等方面了解中国近代以来人们物质生活发生变化的基本史实。 学习难点 认识影响中国近代物质生活和社会习俗变化的因素。 【学习过程】 修改栏 自主学习 （一）、动荡中变化的近代社会生活 1．变化原因：鸦片战争打破清政府 政策；西方思想文化对中国产生影响； 的发展。