第二阶段经验交流材料.docVIP

凝聚集体智慧 推动科学发展 ---民乐三中学习实践活动分析检查阶段工作总结 各位领导、同志们： 大家好！ 我校作为作为第三批学习实践活动试点单位，由县委常委、组织部部长李仲杰亲自指导学习实践活动的开展，在学习调研阶段，县委马书记多次到学校检查指导工作，省、市学习实践活动检查小组也莅临我校指导工作。在各位领导的亲切关怀和指导下，我校学习实践活动从5月10日转入分析检查阶段。根据《民乐县深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》，学校高度重视，精心组织，按照县委和科学办的统一要求部署，围绕“找准问题、分析原因、明确方向”紧紧抓住开好领导班子民主生活会和形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告这个中心任务，深化学习打牢基础，广开言路征求意见，多措并举深入分析，边查边改解决突出问题，统筹兼顾推进当前工作，形成了符合学校实际的“12345活动”载体，推动了整个活动顺利开展。现将分析检查阶段学习实践活动的主要做法汇报如下： 一、坚持学习，不断深化对科学发展观的认识，用好了“一封信” 在学习调研阶段，我校以“读四本书，做五种人”和“双千一百大调研工程”为载体，促进了全体党员和教师对科学发展观的理解认识。为了进一步提高认识，查找问题，指导实践，落实整改，在分析检查阶段始终把学习贯穿实践活动全过程，全体党员和教师，带着问题学，结合实际学，突出整改学。针对 “食堂饭菜质量差，学生住