2017年九年级语文第二学期第一次月考试题.doc

2017年九年级语文第二学期第一次月考试题 ?（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。 ?“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……” ?一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！” ?车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。 ?车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。 16.依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。（4分） ____________，沮丧焦虑→回村喊人，__________________→__________________，愧疚感激→再次前行，______________________。 17.文章多次设置悬念，举一例说明。（3分） 18.从划线句A、B中任选一句，分析描写夕阳的作用。（3分） 选句_______，作用： 19.依据提示，品析语言。（5分） （1）他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）（3分） （2）为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从加点词的角度）（2分） 20.结合全文，探究标题的含义。（6分） （五）、阅读下面这首诗，回答21-22题。（3分） 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 21．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（）（3分） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 c．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 （六）课外名著阅读：完成23-24题。（7分） 22．下面说法不正确的一项是（）（3分） A．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，中举指科举时代的乡试考中。 B．古文中，“加冠”表示男子年已二十岁，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“耳顺”指五十岁，“天命”指六十岁。 c．《爱莲说》的“说”，《岳阳楼记》的“记”，《五柳先生传》的“传”，《陋室铭》的“铭”，都是一种文体。 D．法国作家莫泊桑和俄国作家契诃夫都是短篇小说巨匠。他们的代表作分别是《羊脂球》和《装在套子里的人》。 23.走进《简?爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。 （1）《简?爱》的作者是英国的____________，在桑菲尔德庄园，简?爱勇敢地宣布了对____________的爱。（2分） （2）从整部作品看，女主人公简?爱的两个基本动机是什么？（2分） 三、作文（60分） 24．请从下面两题中任选一题作文。 题一：请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。 题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”——《马丁?路德?金