吉林省东丰市第一幼儿园徐敏.pptVIP

* * 吉林省东丰县第一幼儿园 徐 敏 向下 目 录 个 人 资 料 1 什么是教育技术 2 运用教育技术的影响 5 运用教育技术情况 4 退 出 6 教育技术的特点与作用 3 教育技术与信息技术电化教育的区别 4 运用教育技术的不足 5 向下 向上 我是来自吉林省东丰县第一幼儿园的徐敏，本学期担任幼儿大四班的组长，负责大四班的管理、语言和美术教学任务。很荣幸能够成为本次培训的学员，希望在专家和老师们的指引下，在同学们的帮助和自己的努力下，能够顺利的完成此次的学习任务，下面我将“我所理解的教育技术”的认识和想法阐述如下： 个人资料 向下 向上 目录 什么是教育技术 1.学习前的自我理解： 把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。 2.学习后的初步理解： 这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。 向下 向上 什么是教育技术 3.AECT’94定义: 教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 学习过程与 学习资源 设计 开发 利用 管理 评价 向下 向上 什么是教育技术 4.《中小学教师教育技术能力标准（