（教科版）三年级语文上册课件第五单元辅导_1.pptVIP

* * 第五单元 “风景名胜（中国）” 主体文：《桂林山水》 《香港之夜》 读书屋 《 古诗三首》 《花果山》 文章抓住桂林山水的特点（水：静、清、绿；山：奇、秀、险），以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情 。 文中的插图描绘了课文中所写的桂林山水的特点。作者以诗一般的语言，带着读者观赏了风景秀丽的桂林山水 。 桂林山水 全文以“总──分──总”的结构，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感美 。 课文从“桂林山水甲天下”写起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。然后，用对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点。最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体，展现在读者面前。 “舟行碧波上，人在画中游．” 游船航行在碧绿的河水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游览 。 写作特点： 1.结构整齐，布局严谨。 2.用词精当，佳词罗列，丽句叠生。 3.多样的表现手法使文章更生动传神。 6次“啊”的读音变化： 漓江的水真静啊（