2011上海中考考试手册-化学.docVIP

注意：今年的考试手册变化不大，只添加了3道2010年的中考题。用蓝色标出部分为今年的变化内容。 2011上海中考化学考试手册 一、考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业化学科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于促进初中教育教学改革，有利于切实减轻中学生过重的学业负担，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。 考试对象为2011年完成上海市全日制九年制义务教育学业的九年级学生。 二、考试目标 依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）化学课程目标，确定以下考试目标。 1．识记常见的化学物质，辨识常见的化学仪器。 2．理解化学的基本概念和基本理论。 3．用化学语言解释简单的化学现象和事实。 4．能对常见的化学物质和化学变化进行定量描述和简单计算。 5．知道科学、技术、社会之间的关系。 6．能分析简单的化学实验过程。 7．能用化学知识和化学特有的研究方法探究与解决简单的化学问题。 三、考试内容 依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的初中（八至九年级）化学课程内容与要求，确定如下考试内容。 主题一：身边的化学物质 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 空气 空气的成分 A A B 空气的污染 A 氧气 B 稀有气体 A 水 水的物理性质 A A B 水的电解 B 水的污染和净化 A 碳及其化合物 碳 B A B 一氧化碳 B 二氧化碳 B 金属 金属活动性顺序 B B B 铁制品除锈 A 主题二：物质构成的奥秘 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 元素 元素及元素符号 A A A 同素异形现象和同素异形体 A 分子、原子、原子团 原子、分子的概念 A A A 原子团的符号和名称 A 相对原子质量 A 化学式及式量 B 化合价 化合价 A A A 化合价与化学式 B 物质构成微粒的计量 物质的量 A B A 摩尔质量 A 有关物质的量概念的计算 B 化学方程式中物质的量的计算 B 主题三：物质分类和物质变化的多样性 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 物质变化和物质性质 物理变化、化学变化 B A A 物理性质、化学性质 B 质量守恒定律、化学方程式 质量守恒定律 B B A 化学方程式 C 纯净物、混合物 纯净物和混合物 B A A 单质和化合物 单质和化合物 B A A 氧化物、酸、碱、盐 氧化物 B A A 盐酸 B 硫酸 B 氢氧化钠 B 氢氧化钙 B 常见的盐 B 酸碱盐的溶解性 A 有机化合物 有机化合物的概念 A A A 几种常见的有机化合物 A 化学反应的类型 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应（含中和反应） B A A 氧化还原反应 A 主题四：溶液 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 物质的溶解 水的分散性 A B A 物质溶解的过程 A 浊液 A 溶液、溶质、溶剂 B 饱和溶液、不饱和溶液 B 溶解度 固体物质溶解度的概念 A B A 影响物质溶解度的因素 B 关于溶解度的计算 C 结晶、结晶水合物 晶体和结晶 A A A 结晶水和结晶化合物 A 溶液中溶质的质量分数 溶液中溶质的质量分数 B A A 有关溶液中溶质质量分数的计算 C 溶液的酸碱性 溶液的pH A A A 酸碱指示剂 A 主题五：化学与生活 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 家用燃料 常见的家用燃料 A B B 燃料的充分燃烧 B 化肥 化肥的分类 A A B 氮肥 A 焰火 焰色反应 A A B 焰色反应的应用 B 主题六：化学实验活动 二级主题 学习内容 学习水平 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 气体的制备 氧气的实验室制法 B B B 二氧化碳的实验室制法 B 简易启普发生器 B 物质的性质 金属活动性 B B A 稀硫酸的化学性质 B 物质的分离 过滤 B B A 结晶 B