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  • 2018-05-22 发布于河南
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2009年学校工作意见

抓内涵强品牌促进学校持续持久发展 江苏省无锡立信职教中心校2008-2009学年工作意见 指导思想:全面贯彻党的十七大精神,全面落实学校2008年工作意见,以优化质量为重点,促进学校内涵发展;以强化管理为重点,塑造学校品牌,以服务为宗旨,培养高素质技能型人才;以新校区规划和建设为保障,促进学校持续持久发展。 主要工作和措施: 一、强化教育,提高师生安全防范意识,打造平安和谐校园。 学校安全工作关系到广大师生的生命和国家、个人财产安全,关系到学校和社会的发展稳定,全体教职工要充分认识抓好学校安全工作的重要意义,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,坚持安全警钟常鸣,打造平安校园。 (一)提高认识,加强领导,落实安全责任。 1、结合学校实际,全校师生要进一步提高认识、统一思想,坚持以人为本,把加强学校安全工作提到突出位置,强化管理,狠抓落实,切实履行安全管理的责任,健全学校安全工作网络,实行安全目标责任制,层层落实,明确班主任、任课教师对学生的安全教育和管理的职责,全体教职工都要承担起学校安全教育和管理的责任,形成齐抓共管的良好局面。 2、要进一步强化学生安全教育工作,提高学生安全意识和能力,采取各种行之有效的方式,有针对性地对学生进行交通、饮食卫生、遇灾逃生等安全常识教育,定期进行防火、防病、防食物中毒、防溺水、防交通事故的集中教育。 (二)定期排查,消除安全隐患。 学校要组织专人对校舍进行全面落实“一月一查安全隐患”的制度。结合实际和季节特点,加强对校舍、学生活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全、危险品安全等检查,及时发现并排除各种隐患,把事故隐患消灭在萌芽之中,确保师生生命和学校财产安全,确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。 (三)建立健全制度,促进规范管理。 1、要进一步加强学校门卫制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园,严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园,确保正常的教学秩序和师生生命安全。 2、建立安全教育制度。对学生的安全教育,每学期在期初、期中、放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具,要充分发挥晨会、班会、集会的作用,全方位地对学生宣传、渗透安全知识,提高学生安全防范意识。安全教育的内容包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。 3、建立安全工作检查制度。对安全工作制度的执行情况,每年要进行两次全面自查,在每学期的开学前、期中、放假前等时间,组织人员对重点部位及重点环节进行检查,排除事故隐患。学校自查要形成书面报告,将发现的问题及时报告并存档备查,学校负责就安全工作中存在的问题提出解决办法,落实整改措施。 4、加强上课安全,加强教师职业道德教育和师德、师风教育,不得侮辱、体罚和变相体罚学生。特别是体育课(课外活动)教师要加强安全上课意识,不随意提前上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式体育教学。 5、建立安全事故报告制度。实行安全工作周报和月报制度。 6、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核有关人员工作绩效的重要指标,纳入考核评估的内容。对发生事故、造成恶劣影响的,对因官僚主义、玩忽职守而酿成重大安全事故者,追究有关人员的行政和刑事责任。 二、加强管理,倡导全员德育的理念,塑造学生良好的职业形象。 (一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。 1、加强班主任队伍的建设和管理,加强班主任工作的管理和指导,健全和完善班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,搞好班风、校风建设。 定期召开班主任会议,举办班主任工作讲座,抓汇报、抓措施、抓落实,提高班主任素质,推动学校德育工作的教育实效和整体水平。 班主任要加强跟科班主任老师之间的沟通,努力形成教育合力;家校联系经常化,让管理不留空白;各班班主任要不断创新工作形式,充实班会课的内容。 2、推进德育课程改革,提高学科德育功能。深化思想政治课为核心的学科教学改革,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为专业学习,技能培养的内在动力。 3、坚持全员参与,全面渗透,全程负责。全校教职工都要在自己的教育、教学、管理、服务中有机地渗透教育,努力形成课程渗透——实践养成——环境熏陶——活动强化——管理保证——科研深化的德育运行机制。自觉做到教书育人、管理育人、服务育人 。 4、坚持家庭教育、社会教育与学校教育相结合,密切学校与家庭、社会的联系。 (二)强化常规管理,努

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