人教版历史七年级下册第12课宋元时期的都市和文化课件(共46张PPT).ppt

宋代词人众多，请你挑选其中一位词人，写一份简介。要求包括作者的生活年代、词的特点(或贡献、代表作品)。（任选一人即可）。 如：苏轼，北宋文学家、书画家，字子瞻，号东坡居士。他对词的发展有突出贡献——改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸。对后世影响很大，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。 辛弃疾，南宋词人，与苏轼齐名，并称“苏辛”。他继承苏轼以来的豪迈词风和报国情怀。他的词慷慨激昂、气势雄壮，代表作有：《菩萨蛮?书江西造口壁》《破阵子?醉里挑灯看剑》等。 南宋婉约派词人,她的词委婉、细腻、清秀 前期：多写自然风光、景物 　　　和个人离愁 后期：多写对故国的怀念 代表作： 《声声慢》、《醉花阴》 李清照 （三）元曲 3.元曲是如何发展而来的？ （1）概况：元曲包括_____、_____和南戏等，是一种综 合性的艺术。 （2）元曲的杰出代表：关汉卿。其代表作是《_______》。 （3）元曲四大家：_______、郑光祖、白朴、王实甫。 ☉瓦子是娱乐兼营商业的场所，勾栏是瓦子中圈出的专供演出 的场所。 ☉苏轼、辛弃疾的词风豪迈奔放，李清照的词风委婉、细腻。 ☉宋代的主要文学形式是宋词，元代的主要文学形式是 。 散曲 杂剧 窦娥冤 马致远 元曲 元曲和关汉卿 在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上，元朝戏剧空前发达，元杂剧和散曲合称元曲。元曲最杰出的代表是关汉卿。作品：《窦娥冤》。 血溅白练、六月飞雪、大旱三年 关汉卿用浪漫的艺术手法， 愤怒鞭挞黑暗的恶势力。 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉做天！ ——窦娥在刑场的唱词 三、合作探究： 中国古代文学发展的脉络是什么？ 1.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑.《诗经?关雎》 2.与天地兮同寿,与日月兮齐光.《楚辞》 3.少壮不努力，老大图伤悲。《汉乐府》 4.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。《？》 5.明月几时有？把酒问青天，不知天上宫厥，今夕是何年？《？》 6.地呀，你不分女歹何为地？ 《？》 7.妖怪，那里逃？哼，俺老孙在此……《？》 中国古代文学发展的脉络: 诗经(春秋)→楚辞(战国)→汉乐府(汉)→诗(唐)→词(北宋)→曲(元朝)→小说(明清) 宋元时期 都市文化 都市生活 文化 大都市：开封、临安、大都 市民生活：大相国寺、瓦子、杂剧、 节日 宋词：苏轼、李清照、辛弃疾 元曲：“元曲四大家” 1.河南省开封市西北，有一座5A级风景区——清明上河园。有 一片建筑高挂“瓦子”的标志，瓦子是北宋东京城里 ( ) A．专供演出的圈子 B．小商贩摆摊的地方 C．穷苦艺人卖艺的地方 D．娱乐兼商业活动地方 D 2.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是 （ ） A．苏轼 B．辛弃疾 C．陆游 D．李清照 D 3.下面作品内容描写了“六月飞雪”“感天动地”的是 （ ） A.《资治通鉴》 B.《水调歌头·明月几时有》 C.《声声慢·寻寻觅觅》 D.《窦娥冤》 D 4.宋元时期，出现气象万千的社会风貌的根本原因是(　　) A.各民族的融合进一步加强 B.我国的经济重心发生了南移 C.科学技术的发展和繁荣 D.社会经济继续向前发展 D 二及所学 【图解历史：】 A:图中人物 __。 B：代表作_______ C：社会地位___　　　____ 关汉卿 窦娥冤 元曲最杰出的代表 (３)结合材料及所学知识，完成下列示意图 材料三：　宋代传统节日作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态，千百年来经久不衰，历久弥新。它以寓教于乐的形式，展示着中华民族的精神世界。 (1)材料三中提到的宋朝的传统节日有哪些传承下来？你如何看待中国的传统节日？ 1.春节、元宵节、中秋节。 2.中国传统节日文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆。我们对祖先创造、遗存下来的历史文化，必须高度重视、加以保护，并使其发扬光大。 【文学奇葩——宋词】 材料四　 (3)请将以上著名词人与下面的词句对号入座。 ①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 ②醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ③和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 ④明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ ⑤生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 李清照：③⑤；苏轼：①④；辛弃疾：② 播种科学，得到的是人民的收获。 ——门捷列夫