2013年高考文言文阅读专题—文言句式.pptVIP

文言文阅读专题 ——文言句式 一、考查范围 文（6’） 言（13’） 筛选信息 内容概括 实词（120个） 虚词（15个） 翻译（句式、方法） 二、文言句式 判断句 被动句 省略句 倒装句 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装 倒装句 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装 （一）倒装句 宾语前置 1．否定句中代词宾语前置 格式：主＋否定词(不、未、无、莫、毋、弗)＋宾(余、吾、尔、自、之、是)＋动 ①秦人不暇自哀。(《过秦论》) 译文：秦人来不及哀叹自己。 ②忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文：邹忌不相信自己。 ③然而不王者，未之有也。(《齐桓晋文之事》) 译文：这样还不能称王天下，没有这样的事。 ④我无尔诈，尔无我虞。 译文：我不欺骗你，你不欺骗我。 一、动宾前置 否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件： 第一，宾语必须是代词； 第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。 代词宾语要放在动词之前否定词之后。 2．疑问句中代词宾语前置 格式：主＋宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)＋动 ①良问曰：“大王来何操？”(《鸿门宴》) 译文：张良问道：“大王来的时候拿了什么？” ②王见之曰：“牛何之？”(《齐桓晋文之事》) 译文：大王看见了问道：“把牛牵到哪里？” ③且焉置土石？(《愚公移山》) 译文：况且把土石放置在哪里？ 二．介宾前置句 格式：名词（代词）＋以＋动 ①余是以记之。(《石钟山记》) 译文：我因此记下了这件事。 ②一言以蔽之。 译文：用一句话来概括它。 ③成语有：夜以继日。 译文：用夜晚来接着白天。 三．用“之”“是”作标志的宾语前置 格式：主＋宾＋之(是)＋动 ①夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》) 译文：晋国，有什么满足的呢？ ②句读之不知，惑之不解。(《师说》) 译文：不了解句读，不能解答疑惑。 ③还有如成语： 唯利是图。译文：只贪图利益。 唯贤是用。译文：只任用有才的人。 四、“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他 (她)”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。 ①吾已失恩义，会不相从许。(《孔雀东南飞》) 译文：我已经对她没有情义了，决不会答应你。 ②儿童相见不相识，笑问客从何处来。(《回乡偶书》) 译文：小孩子看见了我却不认识我。 现代汉语中也有保留，如：相烦、相扰。 “五、见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时 “见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。 ①府吏见丁宁。(《孔雀东南飞》) 译文：(我回来时)府吏叮嘱我。 ②生孩六月，慈父见背。(《陈情表》) 译文：生下我六个月，父亲就背弃了我(意思是父亲就去逝了) 这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕；有何见教；让你见笑了；望见谅。 六、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 ①亚父南向坐。(《鸿门宴》) 译文：亚父范增面向南坐着。 ②至于北海，东面而视，不见水端。(《秋水》) 译文：到达北海，向东看去，看不到水的尽头。 1．格式：动＋以＋名词/代词 ①方其系燕父子以组。(《伶官传序》) 译文：当庄宗用绳索捆绑燕王父子。 ②申之以孝悌之义。(《齐桓晋文之事》) 译文：把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述。 ③覆之以掌。(《促织》) 译文：用手掌覆盖(蟋蟀)。 状语后置 2．格式：动＋于(乎，相当“于”)＋名/代 ①能谤讥于市朝。(《邹忌讽齐王纳谏》) 译文：能够在集市上指出我的过错的人。 ②且立石于其墓之门。(《五人墓碑记》) 译文：并且在他们的墓门前建立石碑。 ③生乎吾前。(《师说》) 译文：生在我的前面。 3．格式：形＋于＋宾 ①长于臣。(《鸿门宴》) 译文：(他，指项伯)比我长(大)。 ②虽才高于世，而无骄尚之情。(《张衡传》) 译文：虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪。 定语后置 1．格式：中心词＋定语＋者 ①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》) 译文：寻找可派去回复秦国的人。 ②楚人有涉江者。(《刻舟求剑》) 译文：楚国有个渡江的人。 ③荆州之民附操者。(《赤壁之战》) 译文：荆州依附曹操的老百姓。 ④四方之士来者。(《勾践灭吴》) 译文：四方前来投奔吴国的士人。 2．格式：中心词＋之＋定语＋者 ①马之千里者。(《马说》) 译文：千里马。 ②僧之富者不能至。(《为学》) 译文：富有的和尚却不能到达。 ③国之孺子之游者。(《勾践灭吴》) 译文：吴国出游的年轻人。 ④石之铿然有声者。(《石钟山记》) 译文：铿然有声的石头。 3．格式：中心语＋之＋定语 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》) 译文：蚯蚓