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- 2018-05-20 发布于湖北
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数字调制系统误比特率(BER)测试的仿真设计及分析
目录
一、概述 2
二、 课程设计要求及注意事项 3
三、SystemView动态系统仿真软件 4
1.SystemView系统的特点 4
2.使用Systemview进行通信系统仿真的步骤 4
四、数字调制系统BER测试的仿真设计与分析 5
五、仿真系统组成及对应结果 10
一、低频相干调制解调系统组成与分析 10
二、高频相干调制解调系统BER测试仿真模型建立与分析 12
三、高频差分相干调制解调BER测试仿真模型建立与分析 16
四、高频差分与相干调制解调BER模型对比分析 21
六、 心得体会 26
七、参考文献 27
一、概述
《通信原理》课程设计是通信工程、电子信息工程专业教学的重要的实践性环节之
一,《通信原理》课程是通信、电子信息专业最重要的专业基础课,其内容几乎囊括了所有通信系统的基本框架,但由于在学习中有些内容未免抽象,而且不是每部分内容都有相应的硬件实验,为了使学生能够更进一步加深理解通信电路和通信系统原理及其应用,验证、消化和巩固其基本理论,增强对通信系统的感性认识,培养实际工作能力和从事科学研究的基本技能,在通信原理的理论教学结束后我们开设了《通信原理》课程设计这一实践环节。
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