学科渗透法制教育评比方案.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河南
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学科渗透法制教育评比方案

学科教学渗透法制教育优秀教案和优质课 评比活动方案 青少年学生是国家的未来和希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯,促进学生的健康成长。加强学生法制教育,学校是主要阵地,课堂是主渠道。根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知》、《铜仁市教育局关于中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知》等文件精神,为促进我校学科教学渗透法制教育工作的全面开展,特制订本方案。 一、机构组建 组长:杨兴立 副组长:杨小滑 田念 成员:张加荣 陈波 马杰 邹素霞 肖航 任波 二、参评对象 参加学科法制渗透教育的教师 三、参评学科 语文 数学 科学 美术 音乐 品德与生活 四、评选要求 (一)、优秀教案 1、内容要求 、针对现在使用的教材相应的课程标准选择一个课时的内容精心设计。 、教案必须包括: 课题(注明作品选用的教材版本、学科、年级和册别)。如:标题为:《品德与生活》教学渗透法制教育优秀教案 标题下面:(人教版一年级《品德与生活》,作者简介:姓名 性别 职称 学历 单位 电话 通讯地址 邮编) 教学理论依据(新课改教学理念) 教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、法制教育

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