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flash教案制作变换的字母
江苏省无锡立信职教中心校教案
课 题 制作变换的字母 课 型 讲 授、练习 授课日期 授课时数 2
教学目标
掌握补间中动作和形状的区别
掌握形状渐变的应用及其注意点
教学重点
动作、形状渐变的去边及其注意点
教学
难点
形状渐变须彻底达散
学情分析
要让学生掌握动画的三种类型及注意点,为今后创作打下基础
板
书
设
计
制作变换的字母
导入:动画的3种类型及动作、形状的区别
制作动画1:F-L
掌握制作形状渐变的注意点
制作动画2:语文-数学
让学生达到真正理解注意点的目的
学生练习制作,教师巡回辅导
完成书后习题1
总结 教学
后记
课本内容简单,学生能完成掌握知识点。在此基础上还能发挥自己创意创作出有特色的形状渐变动画
江苏省无锡立信职教中心校备课笔记
教 学 内 容 学生活动
制作变换的字母
导入
逐帧动画
动画类型 动作:形状不发生变化,必须是整体,否则要组合
补间动画 形状:形状发生变化,要彻底打散
制作动画1:F-L
制作:在第1帧输:F
在第10帧插入空白关键帧:输入L
在第1-10帧设置形状渐变
设置:设置后为什么是一条虚线(即设置错误)?
解疑:设置形状渐变的两个关键帧中的对象必须彻底打散,打散的最终结果:对象是由很多点组成
制作动画2:语文-数学
设疑:为什么一次打散后,设置形状渐变是虚线
解疑:多个文字须打散2次,第1次打散成单独的文字,第2次打散才彻底,即由很多点组成
学生练习制作:刚才两动画
教师巡回辅导
教师点评
完成书后习题1:正方行-圆-三角形
教师总结:动画的三种类型及其注意点
让学生回答,该采用何种渐变?
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