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- 2018-05-18 发布于河南
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习作一《自然景观》
小学四年级作文导学案
姓名:
课题 习作一《自然景观》 授课日期 月 日星期 第 节 课型 作文课 年级 四 主备教师 曹华丽 参与教师 欧琼 徐嫦青 学习
内容 教师提供 导学案 学生提供 学习
目标 先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察把观察得最细致、象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。? 重点
难点 训练观察能力和文字表达能力 学 习 过 程 学 案 导 案 一、回顾课文写作方法 ? 学习、交流《观潮》《鸟的天堂》《火烧云》的写作方法 二、小组交流 1、你见过哪些自然景观, 2、全班交流。说的有序,表达清楚。 三、指导习作 景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:? (1)要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。? (2)要注意景物的静态、动态、颜色、大小、
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