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- 2018-05-20 发布于湖北
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新人教版_第二章_声现象_第三节_声利用精品中学ppt课件
第三节 声的利用 第二章 声现象 想想议议 当我们听到雷声意味着什么?听到铃声意味着什么? 这说明声音给我们带来什么? 一.声与信息 1.从声音直接获取信息。 (3)汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障; (1)轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨; (2)医生通过听诊器诊断病情; (4)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会 从异常的声音中发现松动的螺栓; (5)声学仪器接收地震、火山、台风、 海啸等产生的次声波,确定方位和强度。 通过声音获取信息的事例有哪些? 声音可以传递信息。 2.回声定位:根据回声到来的方位和时间 来确定目标的位置和距离。 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、倒车雷达等。 彩色B型超声波 波诊断仪 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 海豚与潜水艇、声纳 海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,敌人的行踪、深度。 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 。 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 。科学家运 用这个原理发明了 。 信息 位置 回声定位 声呐 反馈练习一 二.声与能量 探究实验:声波能否传递能量。 器材:蜡烛、喇叭等。
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