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用线条表现美术教案 篇一：用线条表现物体的结构-教学教案 作者：可可 出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册） 用线条表现物体的结构 初一美术（第六、七、周） 课时：2 课时 教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。 作业要求：用线条正确表现物体的结构。 教学重点： 1、 观察、分析、概括物体的形体 2、 用线条正确地表现物体的形体结构。 教学难点：如何用线条来正确表现物体的形体结构。 教学过程： 第一节一、组织教学： （1分钟） 按中学美术常规进行。 二、引入新课： （2分钟） 总结上一节课--用线生动地描绘物象，并展示优秀学生作品。三、讲授新知识： （15分钟） 1、 分析物体的结构，树立形体结构的观念。 （1） 体的形成：演示。 （2） 体的构成结构 ：分析几何形体的长、宽、高。 （3） 如何将复杂的物体用几何形体加以概括。 2、 讲解和演示用线条表现物体结构的方法。四、学生实践，教师视导： （22分钟） 1、作业要求： （1） 临摹课本第二页学生的作品。 （2） 学习作品中用线表现结构的方法和步骤。 3、 辅导要点： （1） 引导学生深入地分析所临摹作品。 （2） 要求学生按方法步骤临摹。 （3）