非基础科目教学工作细则.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河南
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非基础科目教学工作细则

洪家中心校 非基础科目教学工作细则 为了进一步落实有效教学,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展,使非基础科目在课程分配方案中的作用得到充分发挥,促进义务教育阶段均衡发展,切实加强非基础科目教学工作的管理力度,特制定本细则。 一、认真制订教学计划和备课 ????(一)、认真制订教学计划。 ?????????1、认真学习《全日制义务教育非基础科目课程标准(实验稿)》,正确理解课程的基本理念,明确课程的性质、目标及实施建议。 ?????????2、整体把握小学非基础科目各年级的教学内容和目标,认真钻研通读教材和教参,了解教材编写的意图以及在学段中所处的地位和作用,结合学生实际确定新学期教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求;根据各单元课文内容以及涉及到的有关教学准备、探究实验等活动,合理灵活地制订教学计划。 ?????????3、制订教学计划。可简略制订学期教学计划,详细制订单元教学计划和实验教学计划;计划应突出学科特点,加强对学生学科兴趣、探究能力以及情感态度与价值观的培养,提高学生的素养。教学计划内容一般应包括教学目标、学情分析、教学进度、教学措施、科学探究实验、学科综合活动以及学期教改研究专题等。 ????(二)、认真备课。 ?????????1、备课工作是课堂教学的关键。备课前必须认真学习课程标准,深入钻

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