《12伊索寓言课件》小学语文苏教版五年级上册_6.pptVIP

蝉和狐狸 狐狸 1. 用一些词描述、形容一下狐狸？ （ ）的狐狸 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉 用一些词描述、形容一下蝉？ （ ）的蝉 作业设计： * 福安市城阳小学 陈菊香 自读要求： （1）自由读课文 （2）读通课文、读准字音，难读的句 子多读几遍，做到不添字，不丢字。 （3）不理解的地方做上记号。 圈套 察觉 歌喉 掺杂 粪便 戒心 自读课文，解决生字词 默读课文 ，思考：课文讲了一个什么故事？ 　　狐狸设下圈套想吃蝉，但是被蝉识破了。 同学们，读了这篇寓言，你对哪一个主人公印象更深刻一点呢？说一说你的理由。 说一说 狡猾 贪婪 居心叵测 口蜜腹剑 ………… 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?” （ ）的狐狸 贪婪狡诈 （ ）的狐狸 能从别人的灾难中吸取教训 善于思考与观察 机智 聪明 蝉察觉其中有