《岗位实习》课程标准.docVIP

五年制高职教育会计类专业 《岗位实习》课程标准 一、概述 （一）课程性质 会计专业岗位实习课程的性质，不同于单科专业调研或实习，不同于一般体验生活的社会实践活动，也不是阶段性的专业实训，而是在会计专业学生毕业前的一学年，为毕业就业准备的，走出学校走进社会在具体的工作环境中运用所学专业知识与技能进行全方位整合、运用、实践、提高的综合实习课程。 （二）课程基本理念 作为财会专业的专门人才，必须具备专业知识和技术。通过前四年的系统学习与培训，学生已经具备比较全面的专业技能，如珠算、点钞、凭证、账簿、报表实务以及会计电算化。这只是衡量一个财会专业学生是否合格的重要依据。但如果要获得更大发展他们必须同时掌握一些必备的非专业能力，进而全面提高个人综合素质。而这些非专业能力尽管可以通过学校组织的活动进行练习，但毕竟不是真实的社会环境，所以在学生走上工作岗位之前，进行为期一年的岗位实习，是非常必要的。在实际工作中，锻炼非专业能力，培养自身形象气质与举止礼仪，增强语言表达能力、环境适应能力 1