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一、二年级作文教学 执教者:曹 丹 2007年7月 看 图 写 话 星期六上午，小丽和小月手拉手来到了公园，公园里有好多大树，小鸟在树丛间欢快的唱歌；小蝴蝶在花丛中飞舞，她们一会儿追蝴蝶，一会听小鸟唱歌，玩的可开心了!? ? 小月说：“小丽，小动物这么可爱，我们来唱保护动物的拍手歌!”小丽说：“好哇!”于是，两个小伙伴坐在青青的草坪上，唱起了拍手歌：“你拍一，我拍一，保护动物要牢记；你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴……” 小蝴蝶好像听懂了，伴着歌声飞舞；小鸟也好像听懂了，叽叽喳喳的伴唱。小丽和小月唱的更带劲了。? ? 我们以后都要保护动物，做动物的好朋友! 看图写话的步骤 1、让学生看看图上有谁 2、图画画的是什么地方 3、什么时间 4、图上的人物在干什么或怎么样 看图写话的要求 1、先形成整体的印象 2、抓住细节进行认真观察 3、回到整体画面上进行连贯地写话。 习 作 赏 析《爱护公物 》 星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。　　到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗！”　　所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。 习 作 练 笔 习 作 赏 析《淘气的小狗》 我二妈家养了一只小狗，非常淘气，我一回家它就舔我的脸。又淘气又可爱的小狗叫贝贝，它一身白毛。有一次，它和其它的小狗屁股粘在了一起，贝贝和小狗就用后腿向后蹬，我就和姐姐拔，终于拔出来了。还有一次，我捉了一条小鱼，它顶在鼻子上转圈圈。它生气的时候就在地上打滚，高兴的时候两只脚就立起来。我心想：要是我有一只贝贝那该多好啊！能天天陪我玩。 习 作 赏 析《小狗“乖乖”》 我的小狗“乖乖”它是一只可爱、乖巧、听话、顽皮、淘气的小狗。它有两个姐姐，一个哥哥，自从它离开了它的妈妈“逗逗”以后，它变的淘气起来。它也是一只黑白相间的小狗，下面，就让我介绍一些它有趣的事吧！ 有一次，它到街上去玩，它和它姐姐打架，回来的时候，都成了一只黑狗。我想等它下了孩子，再送给李老师和张老师一只小狗。小朋友，你觉得我的小狗可爱吗？ * * * * * *