《26读书再读书课件》小学语文沪教版五年级上册.pptVIP

* 第一组： ① 第2节写到商人又高兴又懊 悔的原因分别是什么？作者 想透过故事告诉我们什么？ ② 课文一开始为何要讲一个商人 和石头的故事？ ③ “书卷气”是什么意思？ 第二组： ① 读书对我们有什么好处？ ② 为何读书让我们多了一个头脑？ ③ 课文开头为什么写商人捡石头的 故事，它与读书有什么关系？ ④ 为什么课题是“读书再读书”， 而不是“读书”？ ⑤ 为什么读书让生命发生奇迹，而 不是别的？ 第三组： ① 商人捡石头的故事和课题有什 么关联？ ② 为何课题是“读书再读书”， 而不是“读书”？ ③ 读书能给我们带来什么好处？ ④ 作者明明书读得很多，为何她 觉得自己读得很少？ 第四组： ① 为何课题命名为“读书再书”？ ② 为什么我们长大了，会懊悔自己 读得太少？ ③ 既然文中说“偷”，为何说好？ ④ 为何书会变成宝贵的财富？ ⑤ 为何作者把书称为“奇迹”？ 第五组： ① 第九节中的“偷”能否换成其它词语？ ② 课文叫做“读书再读书”，为何最后一节写的是让我们捡几块宝石？ ③ 文中的事例能否换掉？ ④ 为什么长大成人后，我总会懊悔自己读的书太少？ ⑤ 为什么读书让生命发生奇迹，而 不是别的？ 第六组： ① 为什么要读书再读书？ ② 为什么我长大成人后，总懊悔自己 读得太少？ ③ 为什么我长大