《4芦叶船课件》小学语文冀教版四年级下册.pptVIP

小学语文四年级下册 芦叶船 芦苇 学习目标 学会本课生字新词，积累词汇；有感情的朗读课文。 理解课文内容，了解芦叶船给水乡孩子所带来的欢乐，体味愉快的童年生活。 自读课文，自学生字 自由读，要求读准生字音，边读边思考：课文讲了一件什么事情？ 学习生字 喇 港 竖 芦 苇 崇 叭 叠 桅 唾 沫 篷 崇明岛 地处长江口门户的崇明岛，面积1000余平方公里，仅次于台湾岛和海南岛，而居第三位，亦是我国几个大岛中唯一的由泥沙堆积而成的冲积岛,形如一春蚕. 细读课文理解感情： 想一想：课文讲了有关芦叶船的什么事？ 请同学们把自己感兴趣的内容多读几遍。 怎么制作芦叶船？ 芦叶船真好玩 熟读课文，整体感悟： 请同学们说一说，我们放芦叶船时产生了哪些联想？ 为什么会产生这样的联想呢? 讨论： 作者描述的芦叶船的哪些地方给你留下了深刻的印象？ 熟读课文，整体感悟： 你喜欢“我”的童年生活吗？ 你希望有怎样的童年生活？ 理解感悟： 那里河道特别多，有横的、竖的。 那里河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。 理解感悟 就见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。 就见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。 拓展实践： 课文把怎样做芦叶船、怎样玩芦叶船写的非常生动。你最喜欢玩什么？请同学们课后动手写一写吧，看谁写得最生动。