最新人教版五年级语文下册《金色鱼钩》精品课件.ppt

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 七律·长征 毛泽东 课前导入 长征 第十五课 金色的鱼钩 R 五年级下册 诵读毛泽东写的《长征》。长征是世界军事史上一个伟大的奇迹，一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。在这个奇迹的背后，一个个红军战士历尽千难万险，谱写了无数可歌可泣的感人故事。本文金色的鱼钩又是怎样感动我们的呢？ 1．体会按照事情的发展顺序进行叙述的方法。体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。 2．学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。 3．体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。 学习目标 quán bìn kē táng áo 颧 骨 两 鬓 青 稞 搪 瓷 熬夜 ài liǎn gē da yǎn 唉 收 敛 疙 瘩 奄奄一息 yē xiù 抽噎 生 锈 字词积累 颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 煎熬 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 初读感知 听读课文，想想文中描写了一件什么事？　　 课文记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地。他不惜牺牲自己，送小战士走出草地的故事。 想一想，文章讲述了一个怎样的故事？ 同学们都被老班长尽心尽力地照顾伤员而不顾自己的崇高品质感动。带着这份感动再次走进课文，细细品读描写老班长的句子，品读重点句，想想它们为什么让你感动。 深入理解 炊事班长快四十岁了……脸上布满皱纹，两鬓斑白，显得十分苍老。三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征? 老班长的外貌描写 “满脸的皱纹”证明他经历长期艰苦的革命斗争。“斑白的两鬓”说明他饱经风霜的考验。他“比我们还瘦得厉害”，反映他内心为病号担忧和焦虑。 深入理解 老班长的神情描写 1.他整夜整夜地合不拢眼”→“他喜出望外地跑回来”。 日夜为小战士们操劳，因为找到了一个能让战士们吃上好一点的东西的办法而无法抑制内心的激动，可以看出他是多么尽职尽责。 　　2.他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久， 才用低沉的声音说。 老班长望着远方草地时的眼神，那眼神中一定充满忧虑。 3.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头 拧成了疙瘩。→老班长看着我们吃完，脸上 的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。 　 老班长看到三个小战士不肯喝鱼汤，生怕他们饿坏了身子，他又心疼，又着急，责怪自己没能完成指导员交给的任务，因此眉毛拧成了疙瘩。战士们喝下了鱼汤，他的眉头舒展开，充分表现了他心中只有战友、唯独没有自己的高尚品质。 4.瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去， 还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 老班长历尽艰辛，任劳任怨，照顾三个年轻的病号。他胜利地完成了上级交给他的任务，可是自己已经衰弱到不能支撑的地步，死亡的威胁正步步朝他逼来。这充分说明他对战友的满腔热爱，对党的高度忠诚。 老班长非常辛苦，寻找食物极其 艰难。他是用革命的意志、对党的忠 诚在坚持。 读“夜里钓鱼摸野菜”片段。 自由朗读，读后议论：为什么这个 片段令人感动？ 合作探究