《三角度牛和鹅课件》小学语文北师大版五年级下册.pptVIP

1、自由朗读课文，注意读准字音，把不好读的地方多读几遍，把课文读正确读流利。 2、这篇课文主要写了一件什么事？（概括文章内容要注意全面和简洁。） 3、我是怎么对待牛的？又是怎么对待鹅的？在书上用不同的线条画出相关的语句，对于一些重点的词要用不同的符号表示，并作好批注，然后在小组内进行交流。 4、我原来为什么怕鹅？后来又为什么不怕了？ 5、通过这件事，作者对牛和鹅的认识发生了什么变化？请你读读11、12自然段，画出有关的语句。 6、通过这篇故事的学习，你明白了什么道理？ 屁股 默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 解疑合探： 我们看到牛，一点不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用破腕片去刮它的皮呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。 不可一世的鹅被赶跑了，通过这件事情使“我”改变了从前的态度，对牛不再无缘无故地欺负它，对鹅，也不再怕它。 从文中找出金奎叔说的话，说说你的启发。 它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！ 从不同的角度看问题就会有不同的结果，不能被固有的思想左右，只有找准了角度，才能正确地对待身边的人和事，正确对待生活。 * * 任教人：潘丽燕 北师大版语文五年级下册第三单元第二课 象声词: 吭吭 啪嗒啪嗒 啪啪啪 吁哩哩哩 破碗片 扳牛角