某某中学2013年班主任工作月考核方案(最实用).doc

**镇中学2013学年度班主任工作月考核 奖 励 方 案 为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使德育工作逐步走向规范化和科学化。结合班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则，细则考核的内容分班主任出勤考核、学生管理等部分。 一、班级考核以每月120分制进行量化评分，即每月开始各班基础分均为120分，根据细则中的条款进行加减分，无限制扣分。月末视情况按适当的比例评出本月文明班，一月一评奖。所得分数与期末评优评先、教师节表彰相挂钩。 二、奖励标准： 100元/班/月，当月发放。（其中80元做为流动红旗奖，每面10元；580元为量化奖） 三、具体量化内容及评分标准（量化均采用扣分制）。 （一）出勤考核（60分） 1．班主任会议、集会（10分）该项数据由会议记录提供 班主任必须按时参加班主任工作会议和临时集会。无故缺席扣2分/每次。 2．升旗仪式和督两操（25分）该项由教导干事和体育教师分别记录提供 班主任必须参加升旗仪式和两操，并在班级队伍前后进行管理；班主任必须按督操的有关规定，到操场进行督操。升旗仪式和督两操以参加次数最多的班主任为满分得25分，其他班主任与最多班主任比较每少一次扣1分。 3．查寝（25分）由行政值日记录后提供给教导处 班主任必须参加每晚的查寝，管理本班的就寝纪律和清点本班就寝人数并了解未到寝室人员名单及时与家长联系。如因班主任未查寝而出现寄宿生外出导致安全事故，班主任负全部责任。班主任查寝次数最多为满分得25分，其他班主任与最多班主任比较每少查一次扣1分。 （二）管理考核（60分） 1．主题班会（10分）该项数据由上交材料得出 班主任必须开展好每节主题班会，认真备好每节主题班会课（每学期4-6次）。每次上交材料为：主题班会表一张，主题班会学生材料8-12份。每月按规定出好一期黑板报。未经批准未上交材料的每次扣2分，督查后仍未补交的该项再扣4分；未出黑板报每次扣2分。（可出现负分）。 2．常规管理（50分） 班主任必须加强班级学生的常规管理，严格要求学生，遵纪守法，养成良好的行为习惯，建设良好的班集体。 ⑴ 班级纪律：（25分）该项数据由学生会提供 每日学生会检查，由学生会酌情扣分。当月累计得分最高的班级得25分，以此类推，每降一个名次扣1.5分。 (2)卫生环境：（25分）该项数据由学生会提供 每日学生会检查，由学生会酌情扣分。当月累计得分最高的班级得25分，以此类推，每降一个名次扣1.5分。 （三）其他加减分 1、班级在各级各类竞赛中获奖的酌情加分： （1）教寝室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“表册”悬挂合理化，教室周围清洁化。获一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。（以学校检查结果为依据） （2）参赛：参加各种校内竞赛活动（含校、县运会），获国家、省、市、县、校一等奖得12、10、8、5、3分，二等奖得10、8、6、4、2分，三等奖得5、4、3、2、1分。（注：同一作品不累计得分，非学生本人作品不计分） （3）未经校长室研究同意的每流失一名学生，该班扣10分/每人（与期初班级人数为准）。 2、凡属以下情况之一的酌情扣除当月班主任工作积分，取消当月文明班级评选资格： （1）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的； （2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力的； （3）不重视安全教育工作，校内或班内发生重大伤亡事故，班主任需负直接教育管理责任的。 （4）发生突发事件没有及时到场或不认真处理的。 四、几点说明：（本细则未详尽之处，由校长室负责解释。） 1、该细则本着“奖优罚劣”、“多劳多得”的激励、竞争原则制订，旨在建立合理、公平的考核机制，维护班主任老师的利益，调动班主任老师的工作积极性，创建良好的班集体，切实加强学生管理，努力改变校风、校貌。 2、月考核总分相加在前2名的班主任可获得学年优秀班主任和先进班集体的评选资格。 **镇中学 2013年9月