《五仁者爱人课件》高中语文语文社版《论语》选读.pptVIP

明理向上 论语 论语 论语 仁者，人也 知——辨其经义 论语 论语 论语 博施济众，无一人不遂其欲，以我性情通于人，并使人无乎不通，故夫子以为圣……仁道大成，方可称圣。（《论语正义》） 博施于民而能济众 知 己欲立而立人， 己欲达而达人。 论语 论语 论语 加，陵也。（《论语正义》） 论语 论语 论语 己欲立而立人， 己欲达而达人。 论语 论语 论语 知——辨其经义 论语 论语 论语 行——辨其行止 15.42对待盲乐师，孔子放下身段为其指路，这体现了孔子推崇的不止于表面礼节的仁爱思想，尽心竭力帮助他人。在我们看来，我们要适应更现代化更人性化的风尚，最重要的是对盲人的尊重，维护他们的尊严也是种帮助。（向明中学 鲍婷婷组 ） 行 行 15.42对待盲乐师不应区别对待，这样会让他觉察到他的疾病，真正的仁爱是保持同等对待而不是用有色眼镜去“帮助”，这样让其心灵所受伤害更大。（向明中学 严水易组） 10.17孔子马棚失马只顾及人，却未考虑马，而真正的仁爱应该是一种博爱，一种无私的大爱，不仅限于人，还应包括动物在内，将众生的幸福纳为己虑，才是大爱。 （向明中学 李毓同研究小组） 行 现代语